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大班综合：糊涂熊队划不快　　活动目标：　　1、通过认真观察画面，积极参与游戏，敢于表达自己的想法。　　2、在阅读绘本和参与游戏过程中，理解和体验团结的重要。　　活动准备:　　故事ppt　　活动过程：　　一、阅读绘本：　　孩子们今天我们一起来欣赏一个故事，故事是这样的：　　五只熊抬着小船来到河边，今天他们要参加一场重要的划船比赛。（出示大熊集体照和老鼠的集体照和队伍的名称：熊队，老鼠队）。　　你们觉得谁会赢呢？为什么？　　熊队能赢，他们力气大。　　熊队能赢，他们船大。　　老鼠能赢，他们轻，所以划得快。　　小结：熊队也认为他们一定能赢。因为他们胳膊很强壮、熊掌很有力、他们的船桨很结实、他们的小船很牢固。　　比赛很精彩，可结果却让人很意外。你们看谁获得了冠军。　　秘密就藏在这两张图片中,你们发现熊队失败的原因了吗？　　你能找到老鼠队获得胜利的秘诀吗？（五只老鼠都在划吗？这只没有划船的老鼠，它是做什么工作的？）　　讲述故事　　其实老鼠队获得胜利的秘诀很简单四个字齐心协力。　　你们能做到齐心协力吗？　　好，那么我们就来玩一个游戏看看你们是不是真的能够做到齐心协力。　　二、游戏体验：划船　　1、讲述游戏规则，开展游戏。　　你们能做到齐心协力吗？　　那么我们来玩个划船的游戏吧，看看你们是不是真的能够做到齐心协力。　　游戏规则：　　每队5个小朋友，做一条船，（教师和孩子一起示范）断掉为失败。　　2、第一轮游戏　　讨论：　　请成功的一组来介绍：你们是怎么做到的？你们是怎么想出这个办法的？追问：什么是齐心协力?　　演示给大家看：你们一组再试一下！真棒！　　你们遇到了什么困难？（请出现问题的一组来讲，围绕协商、分工、配合来进行回应。）　　小结：人数很多，在一起做一件事，需要我们齐心协力才能做好。所以齐心协力是要大家一起动脑筋想办法。遇到困难一定要先商量，而且一次一次去试一试。　　3、第二轮游戏　　下次难度更高了，我们再试试6个人能不能行。　　参与游戏，体验团结的重要。　　三、迁移应用：　　我们生活中还有哪些事情需要齐心协力？联系生活记录和分享自己的想法。　　小结：就像大家说的那样，下次做这些事情的时候，遇到困难的时候，我们可以齐心协力来解决它。　　活动目标：　　1、通过认真观察画面，积极参与游戏，敢于表达自己的想法。　　2、在阅读绘本和参与游戏过程中，理解和体验团结的重要。　　活动准备:　　故事ppt　　活动过程：　　一、阅读绘本：　　孩子们今天我们一起来欣赏一个故事，故事是这样的：　　五只熊抬着小船来到河边，今天他们要参加一场重要的划船比赛。（出示大熊集体照和老鼠的集体照和队伍的名称：熊队，老鼠队）。　　你们觉得谁会赢呢？为什么？　　熊队能赢，他们力气大。　　熊队能赢，他们船大。　　老鼠能赢，他们轻，所以划得快。　　小结：熊队也认为他们一定能赢。因为他们胳膊很强壮、熊掌很有力、他们的船桨很结实、他们的小船很牢固。　　比赛很精彩，可结果却让人很意外。你们看谁获得了冠军。　　秘密就藏在这两张图片中,你们发现熊队失败的原因了吗？　　你能找到老鼠队获得胜利的秘诀吗？（五只老鼠都在划吗？这只没有划船的老鼠，它是做什么工作的？）　　讲述故事　　其实老鼠队获得胜利的秘诀很简单四个字齐心协力。　　你们能做到齐心协力吗？　　好，那么我们就来玩一个游戏看看你们是不是真的能够做到齐心协力。　　二、游戏体验：划船　　1、讲述游戏规则，开展游戏。　　你们能做到齐心协力吗？　　那么我们来玩个划船的游戏吧，看看你们是不是真的能够做到齐心协力。　　游戏规则：　　每队5个小朋友，做一条船，（教师和孩子一起示范）断掉为失败。　　2、第一轮游戏　　讨论：　　请成功的一组来介绍：你们是怎么做到的？你们是怎么想出这个办法的？追问：什么是齐心协力?　　演示给大家看：你们一组再试一下！真棒！　　你们遇到了什么困难？（请出现问题的一组来讲，围绕协商、分工、配合来进行回应。）　　小结：人数很多，在一起做一件事，需要我们齐心协力才能做好。所以齐心协力是要大家一起动脑筋想办法。遇到困难一定要先商量，而且一次一次去试一试。　　3、第二轮游戏　　下次难度更高了，我们再试试6个人能不能行。　　参与游戏，体验团结的重要。　　三、迁移应用：　　我们生活中还有哪些事情需要齐心协力？联系生活记录和分享自己的想法。　　小结：就像大家说的那样，下次做这些事情的时候，遇到困难的时候，我们可以齐心协力来解决它。　　活动目标：　　1、通过认真观察画面，积极参与游戏，敢于表达自己的想法。　　2、在阅读绘本和参与游戏过程中，理解和体验团结的重要。　　活动准备: