红领巾广播稿2009. 9.8.docVIP

稻田实验小学红领巾广播稿?2010-9-08男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家上午好！女：今天是9月1日，星期三！稻田实验小学红领巾广播台新学期第2次播音现在开始！? 男：我是播音员董恒年。? 女：我是播音员苏畅。? 男：?同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第24个教师节。?此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？? 女：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；? 男：?也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。? 女：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。? （合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！? 男：?有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。? 女：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。? （合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。? 同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。? 男：?同学们，在我们师范附小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。? 女：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！? 下面请听小诗《老师，辛苦了》?（停顿2秒） 是谁――? 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？? 是您！老师！? 您用辛勤的汗水，? 哺育了春日刚破土的嫩苗。? 是谁――? 把调皮的我们? 教育成能体贴帮助别人的人？? 是您！老师！? 你的关怀就好似和煦的春风? 温暖了我们的心灵。? 是谁――? 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？? 是您！老师！? 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。? 您辛苦了！老师！? 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。? 您辛苦了！老师！? 把青春无私奉献的人们。? 我们向您致以崇高的敬意！?您辛苦了！老师！? 音乐:《我爱米兰》? 男：?同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试： 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件； 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信； 3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。?4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！ 5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。? 7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。? 女：还有还有，学校各中队在开展“老师，我想对您说…”的100字小征文，听说写的棒的同学还可以将他的征文贴到教师节当天的宣传栏上呢，既能表达对教师的敬礼，而且十分光荣呢。同学们，要加油写哟！ 男：?当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。? 女：好啦，同学们，本期“附小之声·红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。