新人教版四年级_三位数乘两位数整理与复习ppt课件.pptVIP

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 笔算乘法 因数中间、末尾没有0的 因数中间、末尾有0的 三位数乘两位 数 常见的数量关系 （单价× 数量=总价） （速度×时间=路程） 积的变化规律 估算 三位数乘两位数 801×43≈ 496×18≈ 689×18≈ 49×295≈ 999×6≈ 105×33≈ 32000 14000 6000 10000 15000 3000 1、先计算，再说说算理是什么。 195×29＝ 1 9 5 × 2 9 ￣￣￣￣￣￣ 1 7 5 5 3 9 0 5 6 5 5 5655 …… …… 9乘195的积 20乘195的积 …… 29乘195的积 ￣￣￣￣￣￣ 1.先用第两个因数个位上的数 与第一个因数的每一位依次相 乘，所得积的末位同个位对 齐。 2.再用两个因数十位上的数 与第一个因数的每一位依次 相乘，所得积的末位同十位 对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。 506×15= 2、先计算，再说说算理是什么。 270×36= 与0相乘后， 再加上进位数， 写在相应的数位上。 先把0前面的数相乘， 再看两个因数的末尾一共有几个0， 就在积的末尾添写几个0。 5 0 6 1 5 Х 3 0 3 2 5 5 0 6 7 5 9 0 7590 2 7 0 3 6 Х 1 6 2 8 1 9 7 2 0 9720 三、积的变化规律 （1）12×6= （2）240×2= 12×60= 24×2= 12×600= 120×2= 第一组： 一个因数不变，另一个因数乘几， 积也（ ）。 第二组： 一个因数不变，另一个因数除以几 （0除外）， 积也（ ）。 除以几 乘几 72 720 7200 480 48 240 （1）、两个因数相乘，一个因数缩小为原来的一半，另一个因数不变，积（ ）。 （2）、两个因数相乘，一个因数扩大为原来的2倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。 缩小为原来的一半 缩小为原来的一半 在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另一个因数同时除以（或乘）几，积不变。 2、你能正确地填下面的空吗？ A×B = 600 A×（B÷3）=（ ） （A÷5）×（B×5）=（ ） 4A×B =（ ） A×3B =（ ） 1800 200 2400 600 四、单价 数量 总价 每件商品的价钱叫做 ---单价 购买商品的多少叫做 ---数量 一共花的钱数叫做 ---总价 单价×数量=总价 总价÷ 数量=单价 总价÷ 单价=数量 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 4、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。 一 总价 数量 总价÷单价=数量 总价 数量 我来试试 1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ ２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？ ３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？ 7 × 58　 = 406（元） 108 ÷ 6　= 18（元） 总价 ÷ 单价=数量 总价 数量 = 单价 ÷ 单价 数量=总价 × 数量关系： 算式： 数量关系： 数量关系： 算式： 算式： 81 ÷3=27（盒） 王老师要买98个拉杆箱，每个拉杆箱104元钱，请问王老师大约需要带多少钱？ 108×98≈ 108 ≈ 110 98 ≈ 100 110×100=11000（元） 11000（元） 答：