九年级语文下册 10《那树》学案4(新人教版).docVIP

10那树1.走近作者王鼎钧，台湾著名的散文家，主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。2.主题解说这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达了作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。告诫我们要尊重以任何形式存在的生命并善待它们，因为善待它们，也就是对自己生命的尊重。3.难点攻克作者描述老树的形象时，融注了浓浓的情感。在“绿着生”“绿着死”两个生命阶段的描摹过程中，表露了作者什么样的情感?提示一：“绿着生”。那树古老、神奇、多情、忠诚，作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情，树的生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”“绿得很”。平淡的言词背后，涌动着澎湃的激情。提示二：“绿着死”。“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎。撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。提示三：它绿化大地，荫庇人类，只愿给予，从不索取，无私地奉献，表现了高尚的品格；它身处逆境，却不放弃绿的愿望，表现了豁达宽容的胸怀；它在自己面临杀戮时也要保护自己体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现出了它的爱心。这两个生命的阶段，作者始终表露出一种赞美的情感。4.结构图解