九年级语文下册 第7课《变色龙》导学案 (新版)新人教版.docVIP

变色龙学习目标1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。3.理解小说的情节线索。4.品味语言描写、细节描写等在小说中的作用，体会小说的讽刺艺术。5.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。教学过程第一课时一、预习与交流1.阅读课文，圈点课文中的生字词。魁梧( ) 奥楚蔑( )洛夫 筛( )子 醋栗( ) 咳嗽( ) 下贱胚( )子 2.理解课文的重点词语。魁梧： 洋溢： 伶俐： 恐吓： 径自： 无缘无故： 异想天开： 荒谬： 3.作者链接契诃夫(1860—1904)，十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家，戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说，还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说《变色龙》《凡卡》《装在套子里的人》《公务员之死》等。4.背景链接《变色龙》写于1884年，作品发表前，正是俄国民主党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣，这