接受美学视角下儿童文学的汉译——以《爱丽丝遨游奇境记》的三个中译本为例.pdfVIP

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  • 2018-06-30 发布于贵州
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接受美学视角下儿童文学的汉译——以《爱丽丝遨游奇境记》的三个中译本为例.pdf

接受美学视角下儿童文学的汉译——以《爱丽丝遨游奇境记》的三个中译本为例

摘要 摘要 儿童文学可谓是儿童通过文字间接了解世界的早期启蒙食粮,对儿童的成长 有深远影响和重要作用。其在题材、主题、故事结构方面都不同于成人文学的价 值标准。黄云生在其儿童文学概论》一书中总结过去,指出儿童文学是专为儿 童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 这比较全面的概括了儿童文学创作的意图、服务对象和儿童文学作品的特质。 儿童文学的读者是儿童文学立论的重要基点。读者研究,是儿童文学研究不 可回避的重要领域。首先,从语言方面出发,儿童文学是语音的艺术,是一种“快 活文学’’,具有形象性、简洁性、音乐性和叙述性的特点。儿童文学里的修辞格 也正如他的语言行文一样简单明了,易于儿童根据自己的阅读经验来理解与接 收。一些最基本的修辞格,譬如拟人、比喻、韵律、反复(头韵、元韵、尾韵)、 对比、夸张、拟声等,大量应用于儿童文学作品里。这些修辞格赋予作品人性与j』 灵性,使之具有音乐美,形式美和画面感,极易引起小读者的阅读兴趣,并且在 阅读过程中陶冶他们的心灵,有助于他们树立正确的审美观。其次,从心理角度 讲,儿童自身的阅读视域是不同于成人的。他们的审美经验有自身的特

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