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- 2018-06-30 发布于湖北
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第二章 元素与物质世界;;联想·质疑;元素与物质的关系;交流·研讨 ; (2)这些组成元素还能组成其他哪些物质; NaCl、 Mg Cl2 、 Cu Cl2 、 Cu Cl、 H Cl 、 Ca Cl2 、Na2O 、Na2O2 、MgO 、CuO 、 Cu2O 、 H2O 、 H2O2 、 CaO 、 Na2S 、MgS 、CuS 、H2S、CaS、CO2、CO;3)由三种元素组成;化合物——由两种或两种以上的元素组成的纯净物。;小 结;迁移·应用 (P32图);物质的分类;图1、图书馆陈列的图书;如何在超市中买小食品?;分类:是把某些特征相似的物质归类到一起的方法。;按要求进行分类:; 对于我们所研究的物质来讲,其种类繁多,数量巨大,新的物质还在不断的被制造出来。只有对物质进行科学的分类,再分门别类地研究它们的结构、性质和用途,才能找到有关规律,把握物质的本质属性和物质间的内在联系。所以很有必要研究物质的分类;五
彩
缤
纷
的
铜
世
界; 再如:对含铜、含硫物质进行分类 。【Cu、CuO、Cu2O、CuCl2、CuSO4、Cu(OH)2、Cu(NO3)2 、S、SO2、SO3、H2S、H2SO3 、 H2SO4、Na2S、 CuSO4】;*氧化物的分类;【交流与讨论】
请你根据“氧化物的分类”完成“酸的分类”,并与同学们交流、讨论。可以从哪些角度对酸进行分类?
;酸的分类;化学反应;还有很多的分类方法:
如:⑴根据在水溶液中或熔融状态下能否导电,可将化合物分为电解质和非电解质。 ⑵根据在氧化还原反应中的表现,可将反应物分为氧化剂和还原剂。
⑶根据被分散物质的颗粒大小,将混合物分为溶液、浊液和胶体。;总结;2、根据物质类别研究物质性质;;碱性
氧化物;酸;;碱;;盐;金属;金属;给物质分类有何意义?;练一练;
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