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- 2018-06-30 发布于福建
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第一章职教育学1
职业教育学 主讲:刘晓明 2012年2月 2010年7月29日国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,其中第六章是“职业教育”,包括四个方面:大力发展职业教育;调动行业企业的积极性;加快发展面向农村的职业教育;增强职业教育吸引力。 第一个问题:职业教育为什么缺乏应有的吸引力? 第一章 职业教育学与职业教育 主要问题: 1.职业教育学的涵义是什么? 2.职业教育学的研究对象和任务是什么? 3.职业教育与普通教育有什么不同? 什么是教育? 首先请同学们结合自己的学习经历谈谈什么是教育? ● 《礼记·学记》:教也者,长善而救其失者也。 ● 《说文解字》:教,上所施,下所效也。育,养子使作善也。 ● 马、恩:教育是促进一个人的独创的自由的发展。 ● 斯宾塞(英国教育家、哲学家,1820—1903):教育是为未来美好生活做准备。 ● 斯金纳(美国新行为主义心理学的创始人之一,1904—1990):如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。 ● 黄全愈(旅美教育专家):教育——重要的不是往车上装货,而是向油箱里注油。 ● 联合国教科文组织:教育是保证人人都有他们为充分发挥自己的才
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