1.1正数与负数导学案.docVIP

1.1 正数和负数【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；会用正、负数表示具有相反意义的量；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣，通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识。【重点难点】：正数和负数概念；用正数和负数表示具有相反意义的量。【学习过程】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、小学数学中我们学过最小的数是什么？二、自主学习探究一：1、正数与负数的产生观察以下数量特点：a、汽车向（南）行驶了2.5千米和向（北）行驶了3千米；b、爸爸今天挣了（收入）200元和你用了（支出）18元；c、珠穆朗玛峰（高于）海平面8844.43米和吐鲁番盆地最低点（低于）海平面155米思考：以上出现的每一对量有什么特征？ 请你也举一个具有这样特点的例子：2、正数和负数的表示方法一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如： 、 、 、 、 、 等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47。3、正数、负数的概念a、大于0的数叫做 ， 数叫做负数。b、0既不是 也不是 ，0是 的分界。随堂练习： 1. 小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________。2．已知下列各数：，，3.14，+3065，0，-239；则正数有_____________________；负数有____________________。3．下列结论中正确的是（ ） A．0既是正数，又是负数 B．O是最小的正数 C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数4．给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2010；其中是负数的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个探究二:1、问题：例(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值；(2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,法国减少2.4%, 英国减少3.5%,意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率；解:(1)这个月小明体重增长__________ ,小华体重增长_________ ,小强体重增长_________ ；(2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率:美国___________ 德国__________ 法国___________ 英国__________ 意大利__________ 中国__________ 【归纳】在同一个问题中，用正数表示一个量，负数则表示具有 意义的量探究三：0 仅仅表示没有吗？举例说明三、课堂练习1、规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，记作____ 万元，今年盈利了3.2万元，记作_____ 万元；2、规定海平面以上的海拔高度为正，新疆乌鲁木齐市高于海平面918米，记作海拔_______米；吐鲁番盆地最低处低于海平面155米，记作海拔___ ___米；3、汽车在一条南北走向的高速公路上行驶，规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km，记作__ ___ km（或__ ___km），汽车向南行驶100km，记作___ ___km；4、下降＋5.5米记做＋5.5米，则上升10米记做_____米；上升 - 8米表示____________5、如果向银行存入50元记为50元，那么-30.50元表示_______________ ；6、规定增加的百分比为正，增加25%，记做__________， -12% 表示__________.7、某工厂生产的乒乓球的尺寸规定为42±0.05mm，甲工人生产的尺寸为42.03 mm，甲工人生产的尺寸为41.94 mm，＿ ＿＿工人生产的产品合格．8、仪表上的指针顺时针方向旋转45度，记作4