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课内现代文阅读答案 （一） 1.“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”? / 无关? /? 这句话可以让处在高度紧张的“我”分散注意力，有助于消除恐惧，为下面实施营救创造轻松的氛围。? 2.反映“我”脱离了危险之后的激动心情；对父亲营救的感激之情；自己能够独立脱离险境的充满成就感的激动心情。?? “经历”指“我”从岩石架上一小步一小步地走下来的自己独立脱离险境的经过，“我”从中得到了一个道理：任何困难，都可以把它分解开来，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜大困难。（或：“我”得到一种人生经验：生活中的大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了大困难）? 3.不矛盾。因为这里的“前途茫茫”的意思不是说不知道该去何方，而是不知道怎样才能抵达我要到的地方，这是由于抵达的过程困难重重，举步维艰????? 4.开放题，答案略? 5．要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 （二） 1．A迸溅? D．挑逗??? 2．③④?? ? 3．紫藤萝??? 4．(1)稀落伶仃? 遗憾(失落、失望等)? (2)如：整树的花一片辉煌，像瀑布，又繁又茂，生趣盎然；每一穗花上面的盛开，下面的待放，颜色上浅下深，炫人眼目；每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开，美丽娇媚。? 宁静喜悦。 5．(1)将花喻为“瀑”，形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。? (2)运用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。??? 6．作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。? 7．主旨：文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”人生哲理。 （四） 1、jǐ /　kān? /　báo?? 2、喻体：? “一髻儿白花”比喻矮松树尖上的雪? / “ 看护妇”比喻树尖上顶着雪的矮松?? 3、山上－山尖－山坡－山腰　上－下　空间?? 4、妙　　远眺????? 5、雪光　　雪色　　雪态???? 6、绿、清、不结冰??????? 7、答：C（把终年蓄的绿色全拿出来了）? 8、答：温情　　喜爱和赞美? （五） 1、卷云：高?? 卷积云：薄?? 积云：一朵朵分散? 高积云：排列均匀? 共同特点：轻、薄、高、美????? 2、卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。??? 3、列数字、分类别、打比方??? 4、分总式??? 5、逻辑（从现象到本质）? 6、① “一般”限制“不会带来”，排除了特殊情况?? ②“常”限制“在”，排除了特殊情况? （六） 1、因为这是限制了儿童玩耍的自由??? 2、因为自己一向以为管小兄弟是对的，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对旧“我”来说，良心遭到谴责，可谓“不幸”。??? 3、突出我的内疚之情?? 4、“我”要讨兄弟的宽恕，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这是怎样的悲哀是意想不到的，所以说是“无可把握的悲哀”。???? 5、更深沉的悲哀? （七） 1、 ①给了我的东西，我有权处理。? ②这么贵重的东西不能随便送人。 ③这样贵重的东西不能自作主张送人。（补充：言外之意又名“潜台词”或“话外音”） ?? 2、写妈妈追查羚羊木雕去向，逼迫我要回已经送人的羚羊木雕。/ 写爸爸讲出的一大堆要我要回羚羊木雕的“理由”。? 3、语言描写、神态描写 /? 相同：重物轻义?? 不同：妈妈态度强硬，爸爸态度缓和。?? 4、珍重友情，轻视财物的人? 5、开放题，最好作一点辩证分析。??? （八） 1..为了使他们的欺骗内容更为合理，更会让虚伪的皇帝、大臣们相信这美丽的新装的确像没穿一样，从而使他们的骗术成功。? 2.或是为了保持自己的骑士位置，或是害怕招来“说错话”的杀头之罪。? 3.说明一个人应保持一颗天真烂漫的童心、无私无畏，敢于说真话。? 4.为了掩饰自己的虚伪，掩饰自己因被骗子骗到大街上“光着身子”那种内心的恐慌。? 5.骗子抓住了皇帝昏庸无能、爱慕虚荣的特点和大臣的明哲保身的心理。? 6.会的。因为，在那个黑暗的中世纪，昏君无道，穷奢极欲，大臣们总是明哲保身，曲意逢迎，一旦说真话反而倒霉，人们也就不敢说真话，因而假话成风，虚伪成行，荒唐可笑的事情也就顺其自然，不足为怪了。 7.要说真话，要办实事，要做真诚的人、正直的人。 （九） 5．C ?6．(1)比喻的本体是：麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的气体。 (2)比喻的意图是：为了说明春天的灵秀之气在夏天已酿成了磅白礴之气 7．作用：衬托以夏写的少，从而突出作者对夏的喜爱，赞美。 8．(1)不矛盾。前