高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：2.1.1 合情推理 情境互动课型 （人教版高中数学）.pptVIP

例4 如图所示，有三根针和套在一根针上的若干金属片.按下列规则，把金属片从一根针上全部移到另一根针上. 1 2 3 1.每次只能移动1个金属片； 2.较大的金属片不能放在较小的金属片上面. 试推测：把n个金属片从1号针移到3号针,最少需要移动多少次? 分析：我们从移动1,2,3,4个金属片的情形入手，探究其中的规律性，进而归纳出移动n个金属片所需的次数. 解：当n=1时，只需把金属片从1号针移到3号针，用符号（13）表示，共移动了1次. 当n=2时，为了避免将较大的金属片放在较小的金属片上面，我们利用2号针作为“中间针”，移动顺序是： （1）把第1个金属片从1号针移到2号针； （2）把第2个金属片从1号针移到3号针； （3）把第1个金属片从2号针移到3号针； 用符号表示为：（12）（13）（23） 共移动了3次. 当n=3时，把上面两个金属片作为一个整体，归结为n=2的情形，移动顺序是： （1）把上面两个金属片从1号针移到2号针； （2）把第3个金属片从1号针移到3号针； （3）把上面两个金属片从2号针移到3号针； 其中（1）和（3）都需要借助中间针.用符号表示为： （13）（12）（32）；（13）；（21）（23）（13） 共移动了7次. 当n=4时，把上面3个金属片作为一个整体，移动顺序是： （1）把上面3个金属片从1号针移到2号针； （2）把第4个金属片从1号针移到3号针； （3）把上面3个金属片从2号针移到3号针； 用符号表示为： （12）（13）（23）（12）（31）（32）（12）；（13）；（23）（21）（31）（23）（12）（13）（23）. 共移动了15次. 至此，我们得到依次移动1,2,3,4个金属片所需次数构成的数列. 1,3,7,15. 观察这个数列，可以发现其中蕴含着如下规律： 由此我们猜想：若把n个金属片从1号针移到3号针，最少需要移动an次，则数列{an}的通项公式为： 思考：把n个金属片从1号针移到3号针, 怎样移动才能达到最少的移动次数呢? 通过探究上述n=1,2,3,4时的移动方法，我们可以归纳出对n个金属片都适用的移动方法.当移动n个金属片时，可分为下列3个步骤： （1）把上面（n-1）个金属片从1号针移到2号针； （2）把第n个金属片从1号针移到3号针； （3）把上面(n-1)个金属片从2号针移到3号针. 这样就把移动n个金属片的任务，转化为移动两次（n-1）个金属片和移动一次第n个金属片的任务. 而移动（n-1）个金属片需要移动两次（n-2）个金属片和移动一次第（n-1）个金属片，移动（n-2）个金属片需要移动两次（n-3）个金属片和移动一次第（n-2）个金属片……如此继续.直到转化为移动1个金属片的情形.根据这个过程，可得递推公式 从这个递推公式出发，可以证明（1）式是正确的. 一般来说，由合情推理所获得的结论，仅仅是一种猜想，未必可靠. 费马猜想： 同样地，类比推理所得的结论也不一定可靠，你能举一个例子吗？ 半个世纪之后，欧拉发现： 猜想： 不是质数，从而推翻了费马的猜想 (2015·临沂高二检测)用火柴棒摆“金鱼”,如图所 示：按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的 根数为(　　) A.6n-2 B.8n-2 C.6n+2 D.8n+2 【变式练习】 C 【解题关键】先计算各个图形中的火柴棒,然后从中探寻规律,并进行归纳. 1.下列说法中,正确的是(　　) A.合情推理就是正确的推理 B.合情推理就是归纳推理 C.归纳推理是从一般到特殊的推理过程 D.类比推理是从特殊到特殊的推理过程 D 2.根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于(　　) 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1 234×9+5=11 111 12 345×9+6=111 111 … A.1 111 110 B.1 111 111 C.1 111 112 D.1 111 113 B 3.观察下列等式：13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为　　　　　　　　. 【解析】由前3个式子可看出,等式的左边为自然数的立方和,而右边正好等于各个自然数和的平方,即13+23+33+…+n3 =(1+2+…+n)2.故第五个等式为13+23+33+43+53+63=(1+2+3+4+5+6)2.即13+23+33+43+53+63=212. 答案：13+23+33+43+53+63=212 4.正方形的面积为边长的