高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入章末分层突破学案 北师大版选修1-2.DOCVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入章末分层突破学案 北师大版选修1-2[自我校对]①－1②a＝c，b＝d③eq \x\to(z)＝a－bi④Z(a，b)⑤Oeq \o(Z,\s\up6(→))⑥a＋c⑦(b＋d)i⑧(a－c)＋(b－d)i________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________复数的概念正确确定复数的实、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提．两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据．求字母的范围时一定要关注实部与虚部自身有意义．　复数z＝log3(x2－3x－3)＋ilog2(x－3)，当x为何实数时，(1)z∈R；(2)z为虚数．【精彩点拨】　根据复数的分类列方程求解．【规范解答】　(1)因为一个复数是实数的充要条件是虚部为0，所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2－3x－30，　①,log2?x－3?＝0，