高中数学 第二章 数列 2.1 数列的通项公式与递推公式同步学案新人教A版必修5.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第二章 数列 2.1 数列的通项公式与递推公式同步学案新人教A版必修5.doc

高中数学 第二章 数列 2.1 数列的通项公式与递推公式同步学案新人教A版必修5

数列的通项公式与递推公式学习目标:1.递推公式是给出数列的一种方法,根据特殊的递推公式可以求出数列的通项公式.2.掌握把一些简单的数列变形转化为等差数列、等比数列的方法,体验解决数列问题的基本方法及理解运用的过程.学习重点:处理递推关系的基本方法.学习难点:通过变形转化成等差、等比数列的有关问题.1.利用数列的前项和,例1:各项全不为零的数列{ak}的前k项和为Sk,且Sk=N*),其中a1=1.Z求数列ak 。解:当,由及,得.当时,由,得.因为,所以.从而.,.故.练习1:已知数列的前项和,则其通项;若它的第项满足,则.练习2::设数列满足,.求数列的通项。解: 验证时也满足上式,练习3:数列的前项和为,,.求数列的通项解:(I)∵an+1=2Sn,, ∴Sn+1-Sn=2Sn, ∴=3. 又∵S1=a1=1,∴数列{Sn}是首项为1、公比为3的等比数列,Sn=3n-1(n∈N*).∴当n2时,an-2Sn-1=2·3n-2(n2), ∴an=练习4:已知各项均为正数的数列的前项和满足,且,.求的通项公式。解:由,解得或,由假设,因此,又由,得,即或,因,故不成立,舍去.因此,从而是公差为,首项为的等差数列,故的通项为.2.利用递推关系2.1 递推关系 其中为常数 由递推式得,诸式相加,得 ,即为累加法求数列通项公式。例1:数列中,,(是常数,),且成公

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