第6课时-尊严课件.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于上海
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《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 主 编:刘宪华 副主编:刘俊祥 主题阅读微信号:ztyd-vet 四年级下册 尊 严 尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 1、朗读生字词:课件出示生字词: 沃尔逊 杰克逊 逃难 捶背 僵硬 善良 许配 例外 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 2、感知课文内容 选择几个词语,说说课文讲了一件什么事? 复习词语,梳理内容。 默读课文 用“——”划出描写哈默外貌的句子 用“===”划出描写哈默动作的句子 用“~~~”划出描写哈默语言的句子 选择感受最深的一处批注自己的体会; 自学提示 师:一个冬天。 生:一个寒冷的冬天。 师:南加沃尔逊小镇上来了一群人。 生:南加沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。 师:只有一个人例外,这是一个年轻人。 生:只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 师生对比读(生重读粗体字部分) 外貌描写,体会到哈默当时饥寒交迫,生活困难。 生1:当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问: 生合:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 生1:杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善

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