生物考前冲刺复习总结：考前仿真预测练——拿满分-高考仿真模拟练(二).docVIP

高考仿真模拟练(二)(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分。)1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(　　)A．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法B．核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器C．细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D．生物膜系统由各种细胞器膜、核膜共同构成2．下列关于哺乳动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是(　　)A．有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离B．有丝分裂过程中没有X染色体与X染色体的分离C．有丝分裂过程中需要多种细胞器和酶的参与D．有丝分裂的细胞周期因物种不同而长短不等3．下列是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后的能量流动情况，下列叙述错误的是(　　) 摄食量粪便量呼吸散失量能量(J/hm2·a)1.05×10103.50×1094.55×109A.田鼠粪便量包含在其摄食量之中B．田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C．田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖D．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109(J/hm2·a)4．研究发现，来自肠道细菌的某种蛋白质能刺激T细胞增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞侵入眼睛攻击正常细胞，导致葡萄膜炎。下列叙述正确的是(　　)A．葡萄膜炎是由于机体免疫功能缺陷所致B．免疫学上肠道细菌的蛋白质属于抗体C．该葡萄膜炎的发生属于自身免疫病D．T细胞产生的淋巴因子能中和该种蛋白质5．埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF)。EBV与宿主细胞结合后，将核酸—蛋白质复合体释放至细胞质，并启动如图所示途径进行增殖，进而导致人体患病。下列推断最为合理的是(　　)A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B．过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD．直接将EBV的－RNA注入人体细胞将引起EBHF6．下列与植物的激素调节有关的说法，正确的是(　　)A．用赤霉素处理植物可以使细胞的体积增大，因而细胞物质运输效率也增大B．在人工处理的条件下，胚芽鞘接受单侧光照射后不一定表现为向光性生长eq \a\vs4\al()C．促进同一植物的根、芽、茎生长的生长素最适浓度的大小是根芽茎D．茎的向光性生长和顶端优势现象都体现了生长素的作用具有两重性二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。)(一)必考题(共39分。)29．(11分)(2016·广东汕头期末)ATP酶复合体是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白，该分子由若干亚基组成，主要功能是将生物膜一侧的H＋搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成ATP，请回答下列问题：(1)该生物大分子的单体是________，合成场所是____________。(2)该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在：叶绿体中该分子分布的场所是________________；线粒体中该分子分布于内膜上，故有氧呼吸的第________阶段产生大量的ATP。原核细胞中没有具膜结构的细胞器，故该分子很可能位于细胞的________(结构)中。(3)一个ATP分子中有________个高能磷酸键，ATP除了作为细胞生命活动的________物质外，高能磷酸键断裂后产生的AMP还可作为____________________过程的原料。30．(8分)某人进餐后血糖和血糖调节相关激素含量的变化曲线如图所示。回答下列问题：(1)曲线①代表的激素由________细胞分泌，曲线②代表的激素是________。在血糖调节中，两种激素的关系是________。(2)餐后30 min时，血糖浓度是否超过正常值？________(填“是”或“否”)。收集此时尿样，加入斐林试剂，水浴加热后样液的颜色是________。31．(10分)某观光团乘坐观光车游览非洲大草原，看到了茂密的植被，奔跑的兔子、老鼠、羚羊、斑马、猎豹、狮子，爬行的蛇，飞翔的老鹰、秃鹫等。请回答下列问题：(1)“老鼠→蛇→老鹰”________(填“是”或“不是”)食物链，判断依据是________________________________________________________________________。存在捕食关系的生物是否会出现分解者？________(填“会”或“不会”)。(2)在食物链中，各营养级同化能量的共同最终去路是________________________________________________________________________。(3)乘坐观光车游览非洲大草原的美景，这体现生物多样性的____________价值。非洲大草原这一生态系统具有____________、__