小组活动任务化教学在初中英语新教材中有效运用分析.docVIP

小组活动任务化教学在初中英语新教材中有效运用分析 　　小组活动属于初中英语教学活动中的一种教学组织方式，小组活动的教学组织方式可营造出一种良好的互动氛围、情感氛围，有利于学生自由表达出其意见，在活动中充分发挥其积极自主性，通过小组活动可组织更多的学生投入在学习活动中。就此，对初中英语中应用小组活动这一种任务化教学方式的应用方法进行探讨。初中英语小组活动任务化教学初中英语的相关标准表明，培养学生综合语言的应用能力，属于进行初中英语教学活动的总目标。当中还强调了，通过英语提高学生在其他方面的能力，如信息获取能力、信息处理能力、问题分析能力、问题解决能力以及表达能力等。由此可看出，在英语学习中，语言实践活动以及语言交际活动的重要性。 　　一、任务化小组活动分析 　　小组活动的任务是由3个部分构成，分时是任务目标、任务内容（包括英语教材语言素材、真实交际语言素材等）、活动（结合目标与内容所制定的活动）。 　　任务化初中英语中的小组活动是通过采用活动形式，以学生作为活动主体，将学习材料设置为线索，从而组织学生为了完成小组活动任务而相互合作，投入到学习活动中。在初中英语中应用小组活动的教学方法，使得学生在学习过程一直处于积极、主动的状态中，并在活动中积极讨论话题、表达自己的观点、体验英语与领会英语的知识规律。此种学习方式，有利于学生将其关注重点由语言形式转变为语言意义、语言内容等。 　　二、