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小学语文教学中创造思维培养探究 　　【摘要】创新教育重要性越来越明显，它成为培养人创新精神以及创新能力关键之一，这是一种全新的价值取向教育。随着社会不断发展，我国越来越重视教育。创造思维培养对小学生而言有重要作用，众所周知，小学语文是基础课程，教师在课堂教学时，应该注重培养学生创新思维，在给学生输送知识时，主要把握学生思维能力的培养。 　　【关键词】小学语文 创造思维 培养探究 　　【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0063-01 　　一、培养创造性思维的重要性 　　语文是一门思维性比较强的学科，学生在语文学习中可以获取发散性思维培养，这是培养学生创造性思维最佳条件。教师在课堂上培养学生创造性思维，学生在分析问具体时，可以从不同的角度不同的方位进行分析，看待问题深度会更深。为学生今后学习奠定基础，使得学生学习能力以及学生态度都有所改变。在课堂上，学生要配合教师进行培养创造性思维，这是一项非常重要之任务，它能够引导学生养成独特个性，提升学生各个方面能力。学生创造性思维得到培养之后，他们能够更加精准的看待问题，能够从不同角度解析问题。在今后不论学习还是生活中，遇到问题时，学生能够沉着冷静的分析问题，使用发散性思维解答难题，使得生活和学习更加顺畅。小学生的思维比较活跃，他们对新事物的接受能力比较强，教师要利用这一优势，努力培养