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小学语文和谐课堂构建策略探讨 　　摘 要：新的教学形势下，旧有的课堂教学模式已经远远不能满足课堂教学的需求。学校要构建高效和谐的小学语文课堂教学新模式。它是我国教育体制改革与创新的目标。通过转变小学语文课堂实践教学的方针和理念，提高教师的综合素质，增强引导学生积极参与的带动作用。运用灵活、恰当、精准的教学手段来保证和谐课堂教学模式的实现。只有这样才能适应新的教育教学形势，构建小学语文和谐课堂教学模式。 　　关键词：小学语文；和谐课堂；模式；构建 　　在实际的教学实践中，构建和谐课堂一直是小学语文实践教学管理中的一大难题。和谐课堂的构建有助于解决我国小学教育目前面临的由于课堂低效能导致学生厌学、教师厌教的现状。深入分析我们不难发现，固守旧有的陈旧课堂教学模式已经过时了，社会经济的发展，人民生活水平的提高，旧有的课堂教学模式已经远远不能满足广大家长以及学生的要求。这一问题反映到教育上就是我们要构建高效和谐的小学语文课堂教学新模式。这是现代经济发展的要求，也是我国倡导的教育体制改革与创新的目标。小学语文和谐课堂的构建并不是一朝一夕就能做到的，我们必须从最基础的方面入手，综合各方面因素深入考虑，采用适当高效的方法从而达到事半功倍的目的。本文仅以江苏教育出版社的小学语文教材为例对如何构建小学语文和谐课堂教学模式进行探讨。 　　一、转变小学语文课堂实践教学的方针和理念，树立和谐思想 　　马克