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小学语文教学中创新思维开发研究探讨 　　语文是一门极富情感、容易激发学生想象的基础学科。创新思维的培养对于提高小学生语文学习效果非常重要。然而当前我国小学语文教育中普遍存在灌输式教育和模式化教育，学生的个性发展受到抑制。小学语文创新思维学习氛围民主平等一、培养小学生语文创新思维的重要性 　　创新思维是一种具有主体能动性、创造性的思维活动。语文作为小学的一门基础学科，其内容的丰富性和想象力容易激发学生的求知欲和好奇心。在语文教学中培养学生的创新思维能力，是时代发展和教育改革的需要。国家的繁荣富强在于青年一代的培养，教师肩负着培育祖国未来一代的使命。创新思维就是指对已知的知识和领域进行求索，追求独特性的思考活动。它是现代素质教育所追求的目标。素质教育的目的在于培养具有创造性和民族性的人才。在语文教学中，创新思维的培养体现在创造良好的学习氛围、引导学生发挥想象力、最大限度发挥潜能、充分发挥其主观能动性、促进学生素质的全面发展等方面。语文创新思维是学生形成理性思维的基础。教师要为学生创造主动和多样的学习条件，致力于培养学生的创新能力和实践能力。 　　二、当前小学语文教学存在的问题 　　1.灌输式教育 　　在当前我国小学语文教学中，灌输式教育普遍存在。这主要是指教师不考虑学生的基础知识水平和接受能力，不区分情况把书本知识强势灌输给学生。小学生的知识储备和认知理解能力还处在较低水平