护理管理讲课（本科新）课件.pptVIP

护理管理与领导Nursing Management and Leadership;  一、管理学概述;课程介绍： －课程内容 －师资介绍 －考试方式： 平时成绩20％ 期末考试80％;1.管理的概念;1、管理概念及特征;管理的概念 （续）;2、管理的基本职能;2、管理的基本职能（续）;3、管理对象;4、管理的方法;5、管理的基本特征;二、护理管理学概述;护理管理学;护理管理学;护理管理学;护理管理者的任务;管理者的10种角色;管理的基本技能;护士长的角色模式;护理管理的内容;护理管理者的基本素质;护理管理者的基本素质;我国护理管理的发展;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;中国护理事业发展规划纲要（2005－2010）（2005年全国护理工作会议 ）;护士条例;护士条例（2008）;上海市护理事业发展实施方案（2007—2010年）;上海市护理事业发展实施方案（2007—2010年）;上海市护理事业发展实施方案（2007—2010年）;上海市护理事业发展实施方案（2007—2010年）;  三、护理管理面临的挑战和发展趋势;护理管理面临的挑战;面对挑战的对策;四、管理学理论的形成和发展;1、古典管理理论;科学管理的精髓 用精确的调查研究和科学知识来代替人的判断、意见和经验。 科学管理学派在护理管理上的应用： 用科学方法提高护理业务技术：科学排班、人力测算、计算机库存管理、考核指标的科学制定 合理估算病房的护理效率：利用病人分类和护理人员的能力状况明确各层、各班护理人员的职责、角色 人员的选拔、培训、分配、在职教育 护理工作的标准化 护理管理人员的管理、领导能力训练 建立奖励制度和效绩考核;2）法约尔(Henri Fayol) 管理过程理???;法约尔的十四条原则;Put the right person on the right job --Henry Fayol;3）韦伯（Ma Weber)行政组织理论;2、行为科学管理阶段： a. 梅奥(Mayo)的人际关系学说;;行为科学管理： b. Maslow人类需要层次理论;行为科学管理： b. Maslow人类需要层次理论;c. ERG理论;行为科学管理： d. McGregor 的人性管理理论（X-Y理论）;X理论和Y理论 ;行为科学管理： e. 卢因(Kurt Lewin)的群体行为理论;行为科学管理： f. Herzberg双因素理论;行为科学学派在护理上的应用;3、现代管理阶段; 系统的概念 反馈 系统的特征 整体性 . 相关性 层次性 . 动态平衡性 目的性 . 环境适应性;2）管理过程学派 对管理五大职能的研究 3）社会系统学派 意愿、目标、沟通 4）管理科学学派：理性的人 数理学派：组织模拟、因果模式分析、时间系列分析、线性分析 运筹学：通过综合分析，为最佳战略的制定提供决策依据 计算机技术的应用和管理中的定量分析应用;5）决策理论学派： 以社会系统理论为基础 信息联系在决策中的作用 目标－分析法等决策辅助工具 6）权变理论管理学派 (Woodward) 以行为主义管理理论为基础 组织以及组织成员的行为是复杂的，不断变化的 管理方式应随情况的不同而改变 7）行为科学管理学派 最重要的管理因素是对人的管理 威廉大内的Z理论：长期稳定的上下级关系和参与领导、员工成长发展的环境;新管理理论从林;新管理理论从林;管理原理;1、系统原理 系统的概念 反馈 系统的特征 整体性 . 相关性 层次性 . 动态平衡性 目的性 . 环境适应性;管理原理;管理原理;护理人员的能级管理;上海市护理人员的能级管理设想;上海市护理人员的能级管理设想;管理原理;管理原理;参考文献 李继平，护理管理学（第二版）. 北京：人民卫生出版社, 2006 叶文琴，朱建英. 现代医院护理管理学. 上海：复旦大学出版社, 2004. 李丽传，护理管理. 北京：科学技术文献出版社, 1998， （ 台湾，华杏护理从书