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当代大学生成功观主要误区及其矫治 　　摘 要：本文从成功观的内涵解读入手，分析了当代大学生成功观的误区，诸如把上名牌大学与成功画上了等号；把高学历与成功画起了等号；把权力、金钱与成功画上了等号；把成功与失败完全对立起来等，帮助大学生走出成功观的误区，树立科学的成功观，才有助于其快乐健康地成长成才。 　　关键词：大学生 成功观 误区 矫治 对策 　　课 题：2012年西安市社科规划项目（项目编号：12ZX45）阶段性成果。 　　一、成功、成功观的主要内涵及其解读 　　成功这一概念，古已有之。成功一词，最早见于孔子《中庸》里的一段话，“或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之，一也。或安而知之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功，一也。”在21世纪的今天，成功又被时代赋予了新的内涵。《辞海》的解释：成功就是“成就”“事业上的成绩”。《现代汉语词典》把成功解释为：成功就是获得预期的结果。美国哲学界厄尔·南丁格尔对成功的定义是，成功就是逐渐实现有价值的理想；日本成功学大师田中孝显给出的定义是，成功就是有步骤地实现有社会价值的目标；而居里夫人的定义是，成功就是把未来变成梦想，然后把梦想变成现实。斯滕伯格在其《成功智力》中，认为成功的定义包含两个层面：一是个体通过努力能够达到的人生理想目标的成功；二是每个正常的个体都可以发展的成功。斯滕伯格还区分了学校里的成功和生活里的成功，他认为生活里