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- 2018-07-02 发布于福建
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小议高中历史教学中责任教育
小议高中历史教学中责任教育 【摘 要】人文精神的一个重要内涵就是“责任”,为了有效促进学生的全面发展,提高学生的思想道德修养,就要对学生进行“责任”教育。历史具有重要的教育意义,尤其是高中历史可以有效提高学生的责任意识,老师应该借助于历史教学对学生进行责任教育活动。 【关键词】高中历史 责任教育 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.115 社会发展到今天,“责任”已经成为一个重要的话题。高中学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,必须对学生进行责任教育,这既是促进学生全面发展的需要,也是社会发展的需要。通过历史知识对学生进行责任教育有独特的优势,高中历史教材中有很多能够提高学生责任感的教学资源,能够将对学生进行的责任教育落到实处。通过责任教育能够促进学生形成高尚的思想品德,塑造学生高尚的人格。青少年是祖国的未来,肩负着社会主义现代化建设的重任,提高责任意识是青少年义不容辞的责任。我作为一名高中历史老师就通过历史教学培养学生的“责任”意识展开论述。 一、让学生学会对自己负责 对学生进行责任教育首先要让学生学会对自己负责。想要做一个有责任心的人,首先要学会对自己负责,只有这样学生才能对责任有一个正确的认识,才能虚心学习,努力培养自己的责任意识。这里所说的对自己负责是指学生应该从自身
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