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当前农村初中教师队伍建设存在问题及对策 　　摘要：促进社会全面和谐持续发展，进一步推进新课改，农村教育问题是关键，而农村教育问题的关键就在于重视农村教师队伍建设，即建设一支数量充足、较高素质、专业结构合理、潜心扎根农村的教师队伍。本文通过对河北省农村初中教师的调查研究，找出存在的问题，提出解决对策，旨在促进农村初中教师队伍建设的健康发展，提升教师的专业素质，改变农村的教育现状。 　　关键词：农村；初中；教师队伍建设 　　大力加强农村教师队伍建设，全面提高教师综合素质，具有重大的战略意义。培养出师德高尚、业务精湛、勇于创新的农村初中教师队伍是重中之重。但从现实状况看农村教师队伍无论是从数量、质量和结构上都还存在着诸多问题，这些问题不仅制约着农村教育质量的提高，更对新课改的推进、城乡教育均衡发展甚至是建设社会主义新农村带来了不利影响。 　　一、农村教师队伍建设存在的问题 　　笔者通过走访了河北省七个市的十九所农村初中学校，采用问卷调查法、访谈调查法等方法，收集了丰富详实的第一手资料，分析和总结了农村初中教师队伍建设主要存在以下问题。 　　1.农村教师数量不足，代课教师依然存在，综合素质偏低。由于农村初中教师学历偏低，且绝大多数教师的学历在调查时还不是第一学历。加上农村教师的工作环境较差、人均工作量大、优秀教师大量流失，所以很多学校只好聘请临时代课教师，而代课教师稳定性差，总体素质不高