飞向太空的行程.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1《飞向太空的航程》教案 许世宇　　教学目标　　一、知识教育目标　　引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。　　二、能力训练目标　　关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。　　三、德育渗透目标　　引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。　　教学设想　　一、本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感。以本文的学习为契机，延伸到课外，引导学生关注国家和国际时事，培养关注时事、关注科技进步的习惯。　　二、课文结构很简单，是一篇典范的新闻报道，各个构件都很清楚，要求学生阅读这篇新闻报道，弄清其结构特征，以之为范本，进行新闻写作练习。　　三、联系《别了，“不列颠尼亚”》，互相参照体会历史和现实结合的写法。　　重点、难点　　重点：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。　　难点：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。　　教学时数　　1课时　　教学步骤　　一、导入新课　　我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神令人敬佩。万户可以算是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终于实现了飞天