高中数学 第一章 三角函数 1.1 任意角和弧度制 1.1.1 任意角课堂导学案 新人教A版必修4.docVIP

1.1.1 任意角 课堂导学 三点剖析 1.任意角的概念和象限角的概念 【例1】 若α是第四象限角，那么是第几象限角？ 思路分析：运用直角坐标系内角的表示及不等式性质，先用不等式把第四象限的角表示出来，然后再确定的范围. 解：∵α是第四象限角. ∴270°+k·360°＜α＜360°+k·360°（k∈Z）,则有， 135°+k·180°＜＜180°+k·180°(k∈Z). 当k=2n(n∈Z)时，135°+n·360°＜＜180°+n·360°, ∴是第二象限角. 当k=2n+1(n∈Z)时 315°+n·360°＜＜360°+n·360°， ∴是第四象限角. 综上所述，是第二或第四象限角. 温馨提示 准确表示第四象限角，再分k为奇数、偶数两种情况讨论.不要认为α为第四象限角,是第二象限角.类似地，、都应分k为奇数，偶数讨论. 2.把终边相同的角用集合和符号语言正确表示 【例2】 用集合的形式表示与下图中的角的终边相同的角的集合. 思路分析：运用两角关系及终边相同角解决. 解：（1）从图①中看出，图中两个角的终边在一条直线上. 在0°—360°范围内，且另一个角为225°，故所求集合为： S={β|β=45°+k·360°，k∈Z}∪{β|β=225°+k·360°,k∈Z}. ={β|β=45°+2k·180°，k∈Z}∪{β|β=45°+180°+2k·180°,k∈Z}.