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高职数学在专业教育方面运用教学改革途径研究 　　高职数学作为一门重要的公共课程，在高职教育阶段中发挥着至关重要的作用，它是学习其他专业课程的一门重要基础课程，同时，数学也是专业教育不可缺少的一部分。但是，目前我国在高职数学教育方面还存在着许多问题需要完善。探讨了关于高职数学在专业教育方面运用的教学改革途径方面的内容。高职数学专业教育教学改革伴随着现代经济的快速发展，近些年，我国的教育水平也有了很大的提升，特别是随着市场对职业人才需求的旺盛，随之带来的是我国高职教育事业的繁荣。在新的历史形式下，高职教育必须担负起为现代社会培养优秀的专业人才的责任。而在整个高职教育体系中，高职数学一直是各专业学生都需要学习的一门通用且基础的学科。从加强专业教育的角度来看，高职数学为专业学习提供了学习基础，学生掌握一定的数学思维，然后在专业学习中加以实际运用，通过数学思维的运用来解决实际问题。因此，在当前形势下，加强高职数学在专业教育方面运用的教学改革途径研究还是十分重要和迫切的。 　　一、目前我国高职数学教育在为专业教育服务过程中存在的问题 　　1.高职院校数学教师的专业化发展有所欠缺 　　目前，虽然我国绝大部分高职院校的数学教师都具备比较扎实的基本功底，对数学教育的理解也比较透彻。但是，部分高职院校的数学教师在专业化发展方面还存在比较明显的问题。高职数学教师在服务于专业教育方面的意识观念、教学手段