高中数学 2.1.1 向量的概念学案 新人教B版必修4.docVIP

2.1.1　向量的概念1.理解向量、零向量、基线、向量模的意义.(重点)2.掌握向量的几何表示，会用字母表示向量，用向量表示点的位置.3.了解平行向量、共线向量和相等向量的意义，并会判断向量间共线(平行)、相等的关系.(重点、难点)[基础·初探]教材整理1　向量及其几何表示阅读教材P77～P78“第17行”以上内容，完成下列问题.1.向量的定义具有大小和方向的量称为向量.2.自由向量只有大小和方向，而无特定的位置的向量叫做自由向量.3.向量的表示(1)有向线段：具有方向的线段.(2)向量可以用有向线段表示，向量eq \o(AB,\s\up13(→))的大小，也就是向量eq \o(AB,\s\up13(→))的长度，记作|eq \o(AB,\s\up13(→))|，向量也可以用字母a，b，c，……表示，也可以用有向线段的起点和终点字母表示，如：eq \o(AB,\s\up13(→))，eq \o(CD,\s\up13(→)).(3)同向且等长的有向线段表示同一向量，或相等的向量.判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)向量可以比较大小.(　　)(2)坐标平面上的x轴和y轴都是向量.(　　)(3)某个角是一个向量.(　　)(4)体积、面积和时间都不是向量.(　　)【解析】　因为向量之间不可以比较大小，故(1)错；x轴、y轴只有方向，没有大小，故(2)错；因为角只有大小没有方向，故(