探索新形势下衔接高中英语教学和雅思培训有效方式.docVIP

探索新形势下衔接高中英语教学和雅思培训有效方式 　　摘 要：从教学实际出发，谈了衔接高中英语教学和雅思教育思想培训的有效方式。 　　关键词：高中英语；雅思课程；知识结合点 　　本人在浙江海亮教育集团从事高中英语教学10年，带过三届高中毕业班。虽然对高中课程标准和目标有了一定解读，但对雅思考试的规则以及教学方式还有些生疏。近来阅读了剑桥雅思1至剑桥雅思9，有如下思考和见解。 　　一、探讨将雅思考试内容引入我校高中英语课堂的必要性和可行性 　　1.我校是一所大型民办寄宿制省级重点学校，办学18年来，由于有完善的管理制度，准确的生源定位，并广纳贤才，有着强大优秀的爱岗敬业的师资队伍，生源逐年增加，教学质量逐年提升，学校规模不断扩大。现仅仅高中部生源8000余人，150个班级。这在全国的民办教育中也是屈指可数的。而我们的国际学校仅仅几年时间生源已经达到了在校生700多人，成为民办教育的一颗璀璨明珠。 　　2.按照目前的普通高中和国际部的生源比例来看，毕竟国际教育只是普通高中的十分之一。其中一条重要原因是国际教育的经济负担较重，学费比较昂贵，许多学生是可望而不可即。加之近年来整个江浙地区出口贸易的减少和经济增长的减缓，部分家长已经不愿给孩子过多投入，据调查了解，部分家长更愿意让孩子大学毕业后，再选择出国。 　　3.目前我国出国培训机构诸多，首先新东方在美国的上市开创了中国教育机构上市的先河