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职业指导在促进高校毕业生就业中作用 　　一高校职业指导的主要任务和内容 　　“以服务为宗旨，以就业为导向”是高校教育的办学指导方针。在2012年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上，教育部长袁贵仁指出，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调，高等院校一定要“建立和完善高校毕业生就业服务体系”。会议还要求：各级教育行政部门和高等学校要进一步统一思想、提高认识，认真落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》，加强就业指导课程建议和师资队伍建设，丰富就业指导内容和形式，积极开展理论研究和教学交流，进一步健全和完善“管理、咨询、教育、指导、教学、服务”于一体的毕业生就业服务体系，努力把高校就业指导服务提升到一个新水平。 　　我国每年都有数以百万计的高校毕业生步入求职之路，仅2012年，全国普通高校毕业生规模已达到68万人，比2011年多20万人。其中，2012年广东省高校应届毕业生共有42.3万人，比上年增加约5万人，加上外省到粤求职以及往年暂缓就业的学生，共计超过65万高校毕业生在广东求职，外省毕业生在广东求职人数占到总数的三分之一。与此同时，同比近五年来，广东工程职业技术学院的毕业生初次就业率和总体就业率如表1所示，在全省同类高等职业院校当中遥遥领先。 　　二职业指导在促进大学毕业生就业中的作用和重要性 　　1职业指导有利于帮助大学毕业生转变就业观念 　　据调查，大学毕业生失业除了竞争激烈的原因之外，还有一个更重要的因素，那就是毕业生普遍存在着自身就业定位不明确，对高薪水、优待遇等工作充满了向往，却忘记了岗位的高要求。造成了所谓的“高不成，低不就”心理，往往不被用人单位接受。现实社会需要的是复合型人才，高学历不代表高能力的观点已被大众所接受，用人单位在接受新人时（尤其是高校毕业生）从基层工作中考查其工作能力的方法屡试不爽，但令人感到困惑的是，高校毕业生往往不愿意从基层做起。因此，转变大学毕业生就业的传统思想观念显得很重要，高校毕业生只有认识自我，客观地确定就业期望和职业定位，才能顺利就业。而对毕业生进行思想上的职业指导，可以使他们更加清楚当前严峻的就业形势，显得尤为重要与关键。 　　2职业指导有利于帮助大学毕业生全面发展 　　学生在职业指导的前期，必然有对自我的分析。无论是萨帕的职业生涯发展理论，还是霍兰德的职业性向理论，还是施恩的职业系留点理论或者麦克里兰的胜任素质理论都倾向于学生在对自己的兴趣爱好、气质能力分析的基础上，对职业进行选择。这种分析有助于学生认识自我，了解自己一些比较稳定的气质和特点，客观地分析自己的优缺点。其次，职业指导还有助于培养学生对人生资源的整合和积累的能力。一个人能否有效地整合自己积累的人生经验，是一个人能否成功的重要标志，也是一个人能否成功的驾驭人生的能力。通过职业指导，大学生能够充分地利用高校提供的资源，有目的有方向地锻炼自己，从而增强自己各方面的能力，提升综合素质和竞争能力。再次，职业指导又是大学生心理健康教育的一个重要组成部分。通过心理教育和辅导，能够解决学生在成长中遇到的生涯设计和面临的人生抉择以及面对挫折的承受力和应对力等问题，帮助学生克服学习、生活和人际关系障碍，学会自我调适，保持良好的情绪反应。 　　3职业指导有利于帮助大学毕业生正确定位 　　毕业生最初就业都比较迷茫，不知如何择业，盲目择业，从众心理比较严重。大部分毕业生在选择职业时，饱受群众意识、家庭期望、社会舆论等外界因素的影响，往往不能摆正自己正确的位置，迷失方向，盲目择业，随波逐流。片面认为只有留在大城市、大单位才能实现自己的理想和抱负，片面追求工作的稳定性，很少考虑到自己择业期望值是否符合所选职业，是否能充分发挥自己的才能和特长，一味地追求物质待遇和地域条件。盲目去投简历应聘，不管工作是否合适自己，也不管这份工作自己是否喜欢，都一拥而上，这只会增加求职失败的经历，打击自信心。因此，在就业方向上，应给毕业生以正确的方向引导，教会他们做好自己的职业规划，定好职业方向和目标，摆正自己的位置，排除外界因素的干扰，根据自己的实际情况确定就业方向，寻找合适自己的岗位，这样会大大提高就业的成功率。 　　三我院在促进毕业生就业中采取的有效措施 　　高等院校毕业生就业工作是一个复杂的系统工作，需要个人、社会、高校三方面齐心协力。目前，我院为了充分发挥职业指导在毕业生就业中的作用，尤其是帮助困难群体学生就业，让毕业生尽早尽快成功就业，在实际工作中探索出了一些行之有效的措施和做法。 　　1强力推进就业工作体系建设，以制度促落实，为工作落实提供组织保障 　　为促进毕业生就业，我院制定了一整套较完善的工作制度体系和实施细则。如《毕业生就业工作实施办法》、《毕业生就业工作考核方案》、《毕业生就业工