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- 2018-07-02 发布于福建
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小议新课标下高中信息技术教学改革
小议新课标下高中信息技术教学改革 【摘 要】为了突破传统教学理念的束缚,在新课改的推动下,各学科都进行了教学改革。信息技术作为一门实用性比较强的学科,也进行了改革。高中信息技术对学生的全面发展至关重要,同时也是学生跟上时代发展潮流的重要保障,因此,本文对高中信息技术教学的改革进行探析。 【关键词】高中信息技术 教学 改革 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.154 近年来,信息技术的飞速发展,给人们的生活带来了巨大的变化,同时也对人类社会的发展产生了巨大的作用。信息技术产生如此大的作用,势必引起各界的高度重视,因此,高中信息技术这门学科也随之产生了深刻的变革,这种变革不仅涉及教学内容和教学方法,最主要的是引起了整个教学思想的改变。高中信息技术课与其他课程的设置目的有所不同,在传授学生一定的理论知识的基础上,主要对学生的应用能力进行培养,使学生的整个信息技术素养得到提高,为学生熟练地进行计算机应用打下坚实的基础。处于高中阶段的学生的学习压力比较大,由于信息技术不是高考的科目,因此,这门课虽然重要,但是经常出现被忽视的现象。 一、喜忧参半的高中信息技术教学现状 (一)在高中进行信息技术教学的有利条件 1.信息技术课深受广大高中生的喜爱。高中生是富有时代气息的一个群体,信息技术是具有很强
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