岩石强度问题与美军仁川登陆类比.docVIP

岩石强度问题与美军仁川登陆类比 　　【摘要】高等教育的目的是培养具有创新思维能力高级人才。前苏联模式的小专业高等教育模式已经被证明是失败的，著名的“钱学森之问”问出了中国高等教育亟须解决的人才培养模式问题。看似毫无联系的岩石强度问题与仁川登陆战例，通过岩石软弱面与北韩军队的弱点可以进行类比，这个类比一方面证实了自然现象与人类活动之间的某种相似性；同时，类比过程的本身，也启发了学生用开阔的思维方式看待自然现象和人类活动之间相关性，是一次培养学生创新思维的尝试。 　　【关键词】岩石强度 仁川登陆 类比 木桶定律 钱学森 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0230-02 　　1.关于岩石强度问题教学的思考 　　在“岩石物理学”，有一段关于岩石强度问题的表述[1]，“岩石的整体强度取决于其中的软弱面，岩石体积越大，存在软弱面的概率越大，岩石的整体强度随之降低”。对于这一段内容的教学，直接告诉学生就可以了。怎样启发学生加深对这一段内容的理解，笔者做了一番深入细致的思考。 　　首先，笔者想到“木桶定律”，即一个木桶的容量，取决于其中最短的一块板。这样，就在木桶定律与岩石强度之间建立了联系。 　　岩石强度问题是岩石物理学研究的自然现象，木桶是人类制造的生活用具。通过图2 的方式，我们可以发现，岩石中的自然现象与人类制造的工具有着千丝万缕