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马克思主义中国化研究思想方法审视 　　【摘 要】马克思主义是社会主义最完整、最具有代表性的一种理论指导思想。马克思主义在开始时是以建设共产主义为目标而进行的，在社会发展的浪潮中，马克思主义以其先进性占领了最主要的地位。自十九世纪以来，马克思主义在中国掀起了一股浪潮，我国致力于研究马克思主义理论体系，并将其应用于我国，便出现了“马克思主义中国化”。 　　【关键词】马克思主义；理论指导；基本国情；研究应用；发展情况 　　马克思主义作为发展社会主义建设的一项伟大思想理论，对世界社会主义和资本主义国家的发展都起到了很大的指导作用。改革开放以来，我国将马克思主义结合我国的基本国情制定了一套理论体系，用来指导我国社会主义的发展。我国在马克思主义的指导下，对目前我国社会发展的现状进行深刻的反思、并取得了很大的突破。但在研究马克思主义中国化这个问题上同时也出现了不少问题，如何推行马克思主义、如何很好地将马克思主义应用在中国、如何开展马克思主义的相关活动等成为了我国首先需要解决的问题。 　　一、马克思主义中国化研究的发展进程 　　将马克思主义中国化的研究在国家的大力支持下稳步地开展，很多理论在该理论体系指导下达到了深化和拓展。 　　（一）马克思主义在我国应用初期。我国刚接触到马克思主义时盲目追随，并没有考虑到我国的现状和基本国情，也不知道马克思主义到底是什么。在进入新世纪以来，我国把马克思主义中国化的研究作为工作中的重要任务，在不断的努力和探索中，马克思主义中国化的思想理念被逐渐解开、并逐渐清晰。 　　（二）马克思主义中国化初步发展时期。我国对马克思主义中国化的研究进一步深入，长期以来总是有人否定马克思主义在我国实行的必然性，在不断的摸索中，首先认识到了马克思主义中国化的必然性；其次，将马克思主义中国化与中华民族的传统文化相结合，就是结合我国的基本国情来进行理论指导，在这种情况下马克思主义中国化被赋予了推进历史的使命感；最后我国总结出，马克思主义中国化与我国现代化发展之间的必然联系，马克思主义中国化作为我国现代化发展的一个开端，对我国社会主义现代化建设的发展奠定了良好的地基，不仅仅促进了社会的发展，还促进了科技和人类的全面进步。 　　（三）对马克思主义中国化有了更深层次的认识。我国总结出在马克思主义中国化的发展过程中的基本经验，首先，要坚定对马克思主义的信念，将马克思主义中国化应用于实践中，并坚持不断的发展，以保障人民的利益为前提，纠正不良作风；其次，要将我国的传统文化与马克思主义中国化完美的结合，表现出有中国气息的理论指导体系；最后，反对教条主义，认清了时代发展的方向，在摸索中向前进。 　　二、马克思主义中国化研究的特点 　　马克思主义中国化在经过了无数考验后，形成了一套相对比较完善的理论指导体系。马克思主义中国化是以什么作为发展方向这一问题要从它的特点来讲，马克思主义中国化的研究是将学习和应用相互结合、发现和改进相统一、领导人和群众共同推动社会主义发展。根据这些特点，马克思主义中国化的研究在短短的时间内便取得了重大的成就。 　　（一）马克思主义中国化研究具有多学科攻关性。马克思主义在我国社会主义发展过程中占有主导地位，国家将马克思主义慢慢渗透到整个教育体系，它主要为文学、政治学、社会学、教育学提供了一个很好的指导作用。在这些学科中我们要坚持以马克思主义为基础，大力发展马克思主义中国化。 　　（二）马克思主义中国化研究具有多维度开展的特点。马克思主义中国化是一种非常复杂非常有研究价值的一种指导思想，它不仅仅改变了我国的基本问题，随着理论体系的不断成熟，马克思主义开始向多领域发展。 　　（三）马克思主义中国化研究具有多时向推进的特点。我国在推行马克思主义中国化的同时，也对时间和空间的发展做出了重大的贡献，这是它最显著的特点之一。 　　三、马克思主义中国化研究中存在的问题 　　马克思主义中国化在不断的发展和改进，在一定范围内取得了很大的进步，但在进步和发展的同时又出现了很多问题。与马克思主义中国化研究中取得的成绩相比，我们更应该重视它在发展中出现的种种问题。 　　（一）对马克思主义中国化的性质没有清楚地被认识。一部分人认为马克思主义是西方的一种思想文化，我国是发展中国家，不适用于马克思主义；还有一部分人将马克思主义中国化理解为马克思主义在中国进行应用，这本质是完全不同的，马克思主义中国化是将马克思主义引入中国，再结合我国的基本国情和社会发展情况进行改动才应用到我们国家的。 　　（二）在研究马克思主义中国化问题的方法上存在盲点。近年来马克思主义中国化的研究很明显都出现了问题。马克思主义应该被应用于哲学和社会学方面，然而研究者将马克思主义中国化的研究带到带到它所不能涉及的领域上来，严重背离了马克思主义中国化的要求。在我国，真正的马克思主义中国化研究