《槐乡的孩子》 课堂教学实录.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于河南
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《槐乡的孩子》 课堂教学实录

槐乡的孩子 课堂教学实录导入 1.复习上节课《爬天都峰》要有战胜困难的勇气,那么这节课我们要认识一群小朋友,去做什么呢? 这些小朋友是哪里的小朋友啊? 槐乡的孩子去干什么呢? 1分钟 过程 一.学习方法 二.字词过关 三.课文感知 (1)主要内容 (2)提问题 (3)细读课文 (4)感受 1.我们先把课题读一遍。 请同学们翻开12页看看这个课文的题目名称你发现什么?(带星号) 这个星号表示这篇文章是什么课文呢? 这是一篇略读课文,略读课文的意思是什么?要不要老师教的很详细啊? 是要同学们用自己的能力,靠自己学过的方法来学习。 2.略读课文要怎么学习呢?要怎么去读? (有没有看到课文前的黄色提示,我们来读一好我们第一步就完成了,就是要阅读阅读提示看要干什么。那第二步是什么呢?课文的阅读可能遇到一些拦路虎,那就是课文当中一些让你不理解的字和词。那字词就要通过什么方式来解决呢?掌握字词的什么方法呀?还有什么方法?还有呢? 3.我们在进行第二步骤的时候,要把课文读一读,看看会碰到什么困难?等一下老师来考考你,看看你这些困难有没有自己解决了。 (学生自由朗读的时候,老师巡视,并纠正个别学生的学习态度要专心。朗读结束时适当评价同学们的朗读情况) 4.把书先盖起来,可以考考你们吗?与没有信心,因为这个有拼音是不是,请小老师。(ppt) bāo???rǎn?????dā?????sāi 花苞??

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