民间美术教案1.docVIP

PAGE 5 -课 型：美术欣赏课教学目的：通过欣赏，使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点，对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解，增加知识，增强民族自豪感，提高学生对民间美术的审美能力，培养学生热爱民间美术的情感。教学重难点：重点：让学生了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系。难点：如何界定民间美术？（如何区分）教学准备：教师准备：教案、课件（ppt）学生准备：手工制作材料（刻刀、纸、泥巴等），课前预习教学过程：（一）组织教学：检查学生情况。（二）导入新课上课开始请各组根据课前预习，从播放的图片中，集体讨论后选出属于民间美术的作品。（展示图片）大家说的对不对呢，相信学完本课大家就会知道答案，这节课就让我们一起了解一下中国民间美术这一课。（出示课题）（三）讲授新课一、首先我们应该知道如何界定民间美术？请同学们回忆一下，刚刚在这些图片中选民间美术时，你们依据的是什么？学生讨论，教师引导，归纳出界定民间美术的依据，通过说明民间美术的概念和基本含义和特征，引出民间美术中最具代表性的艺术样式。教师归纳：其一，就其创造者来说，它是亿万劳动者创造的群体艺术，不是少数职业艺术家创造的艺术。它是生产者的艺术，不是职业艺术家的艺术；它是业余性的，不是专业性的。其二，就其社会功能来说，它主要是为包括生产生活、衣食住行、人生礼仪、信仰禁忌和艺术生活等自身社会生活需要而创