8.1建设社会主义精神文明教学设计.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于河南
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8.1建设社会主义精神文明教学设计

建设社会主义精神文明巩义市市直四初【学习目标】1、通过聚焦身边的不文明现象,理解建设社会主义精神文明的必要性。2、观看叶岭村的视频,探索如何加强社会主义精神文明建设,培养自觉投身社会主义精神文明建设的能力。【学习重难点】社会主义精神文明建设包括两个方面的内容以及各自在先进文化建设中的地位。【教学过程】导入新课两千多年前,大政治家管仲曾经说过“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”随着社会的发展,我们创造出越来越多的物质财富。物质文明进步了,精神文明又怎样呢?请大家看一段视频。看了这段视频,你有什么感受?看起来,我国公民的素质还有待提高。怎样提高公民素质?那就要大力加强建设社会主义精神文明建设。出示学习目标1、通过聚焦身边的不文明现象,理解建设社会主义精神文明的必要性。2、观看叶岭村的视频,探索如何加强社会主义精神文明建设,培养自觉投身社会主义精神文明建设的能力。。学生结合问题自学教材1、在当代中国,什么是发展先进文化?2、社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容以及各自在先进文化建设中的地位。3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?四、出示电视剧《潜伏》、《亮剑》、《我是特种兵》的图片,提出问题——这些影视作品的共同特点是什么?它们发挥着怎样的作用?小组合作探究,归纳——在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。出示材料:改革

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