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做实课前反思,让语文教学有序有效 　　摘 要：所谓课前反思就是在上课之前，对曾上过的课从教学内容、教学方法、教学过程对这堂课的改进进行整体谋划，对要接受这节课的学生进行全面了解，以便上课能因势利导，能够关注到每一个学生的发展。课前反思是衡量一个成熟教师的基本准则，是上好一节课的关键。因此，在教学中教师要注重搞好课前反思即总结优化，让自己的教学有序有效地进行。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：课前反思 语文教学 有序 有效 　　随着教育改革的不断深入，教师已经认识到教学反思对自己教学的重要意义，但往往注重的是课后反思，课前反思被很多教师忽略。因此，要改变当前教师的这种思想状态，每节课要从课前反思入手，做到有备无患，以提高自己的课堂教学效益。 　　一、反思教学内容，让教学有的放矢 　　对于每节课的内容，教师要从全局进行分析，钻研每篇课文在整个教材中的作用，清楚每篇课文的教学难点、重点；明确这节课要培养学生什么能力，教会学生哪些知识；衡量每篇课文按照教学计划设置课时内容，按照实际教学情况设置课时内容；是否有必要对要教的内容进行拓展等，教师都要做到心中有数，才能在课堂上有的放矢。 　　在《长城》的教学中，上课之前，教师先从整体上分析了这篇课文在整个教材中的作用。《长城》是第五单元的第一篇课文，后边两篇是《颐和园》和《秦兵马俑》，很明显教材安排者是想通过这个