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提高我国农村文化建设水平对策分析 　　 　　摘 要：农村文化建设作为建设社会主义新农村不可或缺的重要组成部分，是培育“乡风文明”的新农村的有利途径，是培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民的必由之路。阐述了农村文化建设的重要现实意义，分析了当前我国农村文化建设在发展基础、发展结构、保障机制方面存在的主要问题，探索出了以政府为主导、以社会为支撑、以村民为主体的农村文化建设新途径。 　　关键词：社会主义新农村；文化建设；对策 　　中图分类号：G127 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）07-0159-02 　　农村文化建设作为建设社会主义新农村不可或缺的重要组成部分，是培育“乡风文明”的新农村的有利途径，是培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民的必由之路。如何提高农村文化建设水平，是我们大家需要思考的问题，笔者认为应从如下几个方面着手。 　　一、政府是主导，组织领导农村文化建设 　　（一）加大投入，修建文化基础设施 　　加强农村文化建设，经费是保障。各级政府要把文化投入纳入每年的财政预算，并要有计划地逐步增加，要确保文化经费的增长与当年财政收入的增长成正比。在经费的使用上应适当向农村基层文化建设倾斜，要保障农村基层文化站（所）、广播电视等事业单位的合理开支与政策运转。同时，要加大对农村基层文化基础设施建设、专业文化人才教育培训等经费的投入。 　　一是要加强文化硬件设施建设。不仅要建设好、利用好县级文化馆、图书馆等文化工程，还要全面规划建设乡镇、村级文化活动场所，以更好地服务广大农民群众。二是要重点做好通信传媒、广播电视、娱乐业等文化设施建设。加快数字电视、宽带网络等新型文化产业在农村的普及。 　　（二）发展教育，提高村民文化素质 　　农村人口较低的文化素质影响着农村文化建设的进程，而目前农村教育仍相对落后，这极大地制约了农民群众文化素质的提高。 　　一是要加强农村基础教育。农村教育是农村发展的希望，关系到农村的未来。目前，我国农村村民大都受过小学教育，但是接受过初中教育、高中教育甚至大学教育的村民少之又少。加强农村基础教育，一方面是要完善农村教育硬件设施，加强村级小学、乡镇中学的修建，要保证每村至少有一所小学，使孩子有学上，能就近上学。另一方面，要保障农村优秀教师的供应，鼓励师范毕业生到农村一线去任教。提高农村教师工资待遇，改善农村教师的工作生活条件，使他们在农村留得住、教得好。 　　二是要加强对村民的法制教育。农村法制文化建设对于促进农村物质文明、精神文明和政治文明的协调发展，具有十分重要的意义。因此，要重点抓好《宪法》、《民法》等基础法律知识的宣传教育，抓好《土地使用法》、《村民委员会组织法》等贴近生活方面法律法规的宣传教育，抓好禁止黄赌毒、反邪教及信访工作条例的宣传教育工作。 　　三是要加强对村民的思想道德教育。要提高农民的思想道德素质，首先就要远离封建迷信，废除赌博、吸毒等不良嗜好。目前，农村农民缺少文娱活动，精神渐感空虚，于是黄赌毒、封建迷信便乘虚而入，严重危害了农民的身心，也危害了社会的稳定。要加强对农民的社会主义核心价值体系教育，号召农民学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，从精神上塑造思想素质高、道德品质好的全新农民。 　　（三）完善组织，培养专职文化干部 　　高素质、专业化的文化工作队伍是组织开展文化活动的重要保证，也是关系到农村文化事业持续健康发展的一个关键因素。文化专职干部不仅要自身具备特长才能，而且还要热心农村文化工作，有能力感染号召农民。要鼓励大学毕业生志愿加入到村官的队伍，为农村文化建设贡献力量；同时也要创造条件引导村里的大学生毕业后回乡工作，减少人才流失。对于下乡入村的优秀文化干部国家应给予他们政策上的优惠以及相关生活补贴，使他们能安心工作。乡（镇）、县级政府文化部门也可以定期组织文化干部培训班，对文化干部进行专业培训，以提高他们的专业能力和工作水平。 　　（四）重视保护，传承发扬文化遗产 　　当前，我国历史文化遗产遭到破坏的现象十分严重，各地政府要提高认识，完善制度，加强监管，注重引导，做好保护工作。一是要制定保护制度，明确保护对象、保护措施和损害责任，用切实可行的规章制度加强对重点文物、名胜古迹、民间传统艺术、民间传统习俗的保护。二是要加强监管，政府文化工作部门要履行起监管职责，适时进行调查摸底，对于人为破坏文化遗产的一律追究相关责任并赔偿损失。三是注重教育引导，要提高农民爱文物、护文物的意识，自觉珍惜数十年、数百年，甚至上千年积淀的文化印记。在保护中传承，传承中保护，使文化遗产永葆生机与活力。 　　二、社会是支撑，协力参与农村文化建设 　　（一）组织开展文化活动，丰富民众的精神文化生活 　　在农村开展多种形式的文化活动，对于丰富农民的精神文化生活，营造健康、积极的文化氛围，