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分阶段各个击破稳步提升拿高分 　　【摘要】 高三各科复习时间紧，任务多，而英语知识点繁杂琐碎，教师必须在大方向上为学生掌舵，分阶段各个击破难点，才能事半功倍。 中国论文网 /1/viewhtm　　【关键词】 复习策略 分阶段 各个击破 　　【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）12-092-01 　　0 　　许多学生进入高三英语复习后，每天记单词、背语法、做阅读理解，刷一大堆的题，花费和牺牲了大量的时间却成绩平平，收效甚微，其中最重要的原因就是不善于归纳总结，不善于对知识板块逐个击破，在茫茫题海中迷失了方向。 　　这时，我们做老师的，就是舵手，制定高三英语复习的总体规划，为学生指明方向，逐步实施，各个击破，稳步提升，努力取得高考的成功与胜利。根据多年的教学探索，笔者将高考复习分四个阶段进行：高三下期9月-10月结束新课，11月到次年3月为一轮复习，4月二轮复习，5月综合复习与训练。 　　在各阶段复习中，对知识板块逐步推进，各个击破，最终在高考前形成综合战斗力。英语知识有以下板块：词汇、语法、听力、阅读与完形、书面表达。 　　一、加强词汇储备 　　词汇是英语的基石，词汇量的多少直接关系到阅读理解、完形填空等各大?}型的得分高低，是高三复习要过的第一关。 　　进入高三后，老师要带领学生一起做好“三对照”，老师要了解大部分学生拥有的词汇量，学生对自己词汇量的不够成都更要心中有“数”。 　　一般而言，中等水平的学生进入高三的词汇量可能在2700左右，那么3个月内平均每天记忆10到15个，这是硬功夫。 　　二、语法知识主抓6个重点 　　全国卷非常重视对语法的考查：语法填空（15分）、短文改错（10分），直接有25分考查语法。除此之外，书面表达的评分也牵涉到语法、阅读理解的长难句分析也是相当考验语法实力的。 　　语法复习，重点要掌握高中阶段的6个语法专题： 　　1.英语句子结构与类型 2.时态和语态 3.定语从句 　　4.名词性从句 5.状语从句 6.非谓语动词 　　对上述6个语法知识不仅要掌握各自的基本用法、特殊用法，有关联的语法之间还要能熟练转换、融会贯通灵活运用。 　　例 Next， spread the glue where you want to attach the string可转换为：Next， spread the glue on the places where you want to attach the string. 　　三、听力3步走 　　首先，积累不同场景中的听力词汇，如教室、图书馆、餐厅、旅游点等场景的词汇。 　　第二，训练听力片段中直接信息题、推理判断题的解答微技巧。第三，综合训练与专题训练相结合。如按时间、地点、因果关系等分类训练。 　　四、阅读技能的培养与提高 　　高考全国卷的语篇阅读是全卷重头戏，阅读训练要限时、足量、常规化，并及时小结，分阶段提高。 　　1.提高提炼语篇主题和识别阅读篇章结构的能力。这就像一个人进入一套房子后，了解什么风格的装修后要了解房间的结构一样，根据段落主题句较快把握文章的结构以及段落内的层次，提炼主题对做好7选5题型尤其重要。 　　2.锁定答题区域，明确设题方式。大致浏览阅读文章，定位阅读选择题的相关信息后，通过对题干和选项的分析，明确设题方式，然后按不同题型的常规解题方式选择答案，做到“有规可依”。阅读选择通常的设题方式是直接信息的判断正误、排序、近义词的转换、推理和判断、段落或文章主旨大意等。 　　3. 强化逻辑思维能力。语篇阅读中训练语言技能的同时，要注重对逻辑思维能力、批判性思维能力、创新思维能力等思维品质和学科核心素养的培养。教师在阅读教学与训练中注意引导学生思考：1.What is the passage /paragraph about？ 　　2.How is the key information conveyed？ 　　3.What do I think about it？ 　　4. What more do I want to know about it？ 　　五、完形填空有技巧 　　1.解答完形填空题时，注意句子内部的逻辑关系和句子之间的逻辑关系，有时巧妙运用语法就能既快又准地选出答案。 　　例3 Nowadays （wifi） you’re so______ that anyone can buy and make you our companion. A. affordable B. valuable C. conventional D. attractive.根据结果状语从句 anyone can buy可知前面强调的内容是可买得起的，选A， affordable，（