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切中要义,深入挖掘 　　文题 中国论文网 /1/viewhtm　　阅读下面的材料，按要求作文。 　　一天早上，一学生在早餐店喝豆浆，因为赶时间，很快就喝完了。第二天，他还是在这家早餐店喝豆浆，因为不赶时间，他一勺一勺慢慢地喝，觉得滋味真好。他问店主，这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说：“我这里豆浆的配料和制作过程完全一样，每天的味道也一样。不一样的是你自己。你给味蕾时间，味蕾才会给你真滋味。” 　　请根据你对材料的理解，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。 　　题目解读 　　一、准确理解材料的含意是做到符合题意的基础。针对这个材料，我们可以采用提问法提取立意，即我们在阅读材料时不妨提出如下问题：1.材料中有几个角色（或几个方面）？2.各个角色的行为或言论分别表达了怎样的意义或价值取向？3.材料的主题是什么？对这些问题的思考与解答，有利于帮助我们把握材料内容，明确材料主旨。据此，我们可以从多个角度来立意： 　　1.从这名学生的行为方式和结果来看，他用心程度不同，所获得的感受不同；他心境不同，所获得的感受不同；他在事情上所花的时间不同，结果也不同。联系到现实生活，可从以下角度立意：幸福是慢慢咀嚼出来的；爱，需要用心感受；心境影响一个人对事物的判断；保持良好心态是正确认识人或事物的前提；充足的时间是做好一件事情的重要保障。本角度适合从社会生活中选材。 　　2.从店主的“你给味蕾时间，味蕾才会给你真滋味”角度看，时间联系着“你”和“味蕾”，你给味蕾时间，味蕾回报你真滋味；反之，味蕾给不了你真滋味。联系到现实生活，可以从以下角度立意：品味生活需要时间；给心灵时间，获得意趣人生；给彼此时间，获得真情人生；匆忙让我们错过太多；专注于学习，才能获得成功。本角度适合从历史人物中选材。 　　总之，立意亮点可归纳为“品味生活需要时间”“给彼此时间，获得真情人生”“幸福是慢慢咀嚼出来的”等等。 　　二、增强扣题意识是做到符合题意的关键。在行文中，我们可以用一定的方法增强扣题意识，比如标题可以出现中心词切题；主题部分反复出现中心句扣题；在运用素材时，可以围绕中心展开议论，让论点反复强化。 　　问题作文 　　慢慢品味生活 　　文/吴双霜 　　要生活慢下来，学会慢慢品味生活。美国一向以加班文化这样的快节奏理念著称，但如今也出现了“慢读一族”，他们特地放慢阅读的速度，给予细节更多关注，期待更多心灵上的愉悦。【开篇点出了“慢生活”，但没有扣住“慢生活”给予人的“真滋味”，显然扣题不紧。】 　　川端康成在《花未眠》中写道：“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠……如果说，一朵花很美，那么我有时就会不由得自语道：要活下去！”他用文字记录了花开的绝美时刻，静候海棠花的盛开，欣赏如此的盛宴，的确是人生的一大幸事。川端从此悟出了生命的意义，探寻出人生的哲理。【引用《花未眠》的材料，切合主题，但缺少对材料的挖掘，扣题不紧。】 　　挪威的一家电视台曾推出了这样一档节目：播放从砍树、劈柴一直到生火、火熄灭，展示了从点燃木柴到木头烧成一堆灰烬的全过程，全程直播，每集耗时12个小时，还配专门的点评和文化讲解。这档节目让我们看到了挪威的慢，看到了挪威人花上十几个小时看木柴燃烧的悠然心情，这种从容、耐心和包容，是慢不下来的我们值得学习的。【引用材料典型，注重了细节的描述，但只叙不议，没有深入挖掘材料、突出主旨。】 　　快节奏的生活，“对物质幸福”的追求像马鞭一样驱赶着我们向前。我们无暇顾及一朵云的飘动、一朵花的盛开，也难以抽出时间倾听自己内心的声音，去感受生活的美好。挪威的这个节目能获得挪威人民的一致好评，想必正是迎合了人们慢的心理。 　　印第安曾有一句古谚语：“别走得太快，等一等你落下的灵魂。”诚然，放慢脚步，带上你的灵魂上路，你才能更好地体味世间百态，感受生活的纯粹。 　　62岁的意大利人贡蒂贾尼于2005年秋季成立了“慢生活艺术协会”，并于2007年2月19日在米兰举办了第一个“世界慢生活日”。他把“世界慢生活日”选在星期一，是因为他认为这是一周里人们最忙碌的一天，在这一天让人们意识到减慢生活节奏尤为重要。贡蒂贾尼表示，“让我们在今天停下脚步，好好思考一下当我们为生活而奔波时都错过了些什么”。【材料与《花未眠》、挪威电视节目的例子论证的角度相同，平行选材无法让论述走向深入。】 　　小时候曾听大人说：“心急吃不了热豆腐。”只有等待时间，静候豆腐达到可食用的最佳温度，细细品尝，你才可以感受到豆腐的细嫩香滑。生活亦然。 　　让我们的生活慢下来，让我们的人生充满精彩！【扣题不紧，文学性不强。】 　　问题诊断 　　本文叙述流畅，内容丰富，结构完整，但主要存在的问题还是中心不太明确，扣题意识不太