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新形势下我国高校技术转移策略探究 　　【摘 要】技术转移是国家创新体系建设中的重要组成部分。近些年，以高校为依托的技术转移机构有了较快发展，但依然存在着一系列问题。通过世界著名的斯坦福大学和剑桥大学技术转移的特色做法，总结其创新之处，为我国高校技术转移提供参考和借鉴，以加快我国高校技术转移的体制机制建设，增强国家自主创新能力。 中国论文网 /4/viewhtm　　【Abstract】Technology transfer is an important part of the construction of national innovation system. In recent years， the technology transfer institutions based on colleges and universities have developed rapidly， but there are still a series of problems. Drawing lessons from the characteristic methods of Stanford University and University of Cambridge， paper summarizes its innovations， to provide reference for the technology transfer of Chinese university， in order to accelerate the construction of system and mechanism of university technology transfer in China， strengthen national independent innovation ability. 　　【关键词】高校；技术转移；机构模式 　　【Keywords】colleges and universities； technology transfer； organization model 　　【中图分类号】G40-057 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）10-0122-04 　　1 引言 　　2016年4月，国务院国办发〔2016〕28号文件通过了《促进科技成果转移转化行动方案》，其中明确指出：“促进科技成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务”[1]，同时也是加强科技与经济结合的重要途径。高校作为技术转移平台依托主体之一，在推动科技成果转化为现实生产力，贯彻落实国家??新发展战略，构建创新体系等方面，发挥着重要的创新源泉作用。 　　2 我国高校技术转移现状 　　党的十八大明确提出，必须要把科技创新放在国家发展全局的核心位置。这也是新形势下，国家对科技创新所做的最新指示。时代与国家发展对科技创新的需求，指引着我们各个部门的工作，高校的科研机构的工作任务不再是以论文发表数量和专利数为衡量标准，而是以实现科研成果转化，带来技术革新为目的。我国大部分高校的技术转移工作是由科技处来承担，有些设有专职人员岗位，有些是兼职人员。设有技术转移中心并配足专业人才的学校并不多。近些年，在长期积累和探索中国内高校形成了一些具有我国特色的技术转移模式，其中商业性和非商业性的都有所涉及。非商业性的技术转移方式主要有：发表著作论文、纵向课题、技术交流、人才培养等形式；商业性的模式主要有：大学科技园、技术咨询、技术交易、合作研发、委托研发、技术咨询、共建实体（如共建联合实验室、工程中心）、设立公司、与企业共同申报横向课题等。目前高校技术转移的途径，多为通过网络平台进行校企合作，但这种方式具有不稳定性，进而使技术转移的成功效率较低，除此之外，还有通过与企业联合申报课题，实现技术转移，或者私下个人与企业一对一进行项目研究。教育部科学技术司《高等学校科技统计资料汇编》中显示，我国高校每年的课题和专利申报量呈逐年递增模式，但是科技成果的转化率却很低。以2016年的三所高等学校科技活动（表1）以及全国学校科技成果（表2）为例，数据显示，科技成果的实际转化情况如下： 　　从表1可以看出，三所著名高校的课题、论文以及专著的申请量较多，但是技术转让成果与合同签订数相较而言却很少。 　　表2表明，我国高等学校的专利申请数与授权数较多，但是专利的出售量却很少。而专利一旦得以转化，经济收益是十分可观的，其对经济的推动作用很大。 　　3 我国高校技术转移存在的问题 　　从高校的角度来看，我国大学技术转移存在的问题，主要有以下几个方面：其一，技术与市场不匹配。高校科研人员由于市场意识淡薄。在科学研究中，过分注重课题和论文申报的数量，注重