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互联网背景下大学生创新业探索
互联网+背景下大学生创新创业探索 摘 要:随着信息化、数字化时代的到来,互联网与传统产业的深度融合已经是发展趋势。“互联网+”时代的到来,为当代大学生的创新创业提供了机遇和挑战。本文分析了当前“互联网+”时代下大学生创新创业过程中存在的问题,并提出了“互联网+”时代下大学生创新创业的途径。 中国论文网 /1/viewhtm 关键词:互联网+;大学生;创新创业;高校 【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2017)09B-0012-02 “互联网+”是指“互联网加各个传统行业”,但这并非是二者的简单相加,而是通过利用互联网平台及信息通信技术,将互联网与传统行业进行融合,从而创造出新的经济生态。也就是将互联网创新成果与实?w经济相结合,从而促进实体经济的快速发展,发展社会生产力,提高社会创新力。“互联网+”带来了整个中国第二次创业的大潮,对于很多创业者来讲,“大众创业,万众创新”的春天来了。 我国最早提出“大众创业,万众创新”的是李克强总理。李克强总理于2014年在达沃斯论坛上,指出要在960万平方公里的土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮。形成“人人创业”“万众创新”的新态势。2015年9月,李克强总理在国务院常务会议上提出要利用“互联网+”积极发展“众创、众包、众筹”等新模式,促进传统产业与新兴产业深度融合。会议明确了“互联网+”对“大众创业、万众创业”的重要支撑作用。 一、目前我国大学生创新创业现状 随着国家“大众创业,万众创新”政策的提出,全国各高校和大学生积极响应国家号召,投身到创新创业的浪潮中,中国大学毕业生自主创业比例持续增加,高职毕业生的创业比例高于本科生。大学生自主创业成功的比例也在逐年提高,自主创业学生的收入也显著增加。教育部部长陈宝生介绍,我国已连续三年实现毕业生就业创业人数“双增长”。 在中国人民大学发布的《2016中国大学生创业报告》中我们可以看到,我国有将近九成大学生想过创业,有近三成学生有过创业经历。在此次调研中约有12万名大学生正在准备创业或正在经历着创业。而非211、985院校的大学生创业愿望更强烈,创业人数比211、985院校的学生高出12个百分点。调查显示,我国高校大学生创业主要是“机会型创业”,即创业的目的并非因为生活所迫,近六成创业者创业的目的或是为了实现个人理想,或是为了追求一种“自由的工作和生活方式”。大学生创业目前主要集中在餐饮、农业、IT、教育、文化等领域。其中住宿和餐饮所占比例最高。 二、“互联网+”时代下大学生创新创业中存在的问题 近年来,随着国家对大学生互联网创新创业政策扶持力度的加大,我国大学生创业人数呈井喷式增长。2015年教育部启动了第一届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,全国有近20万名大学生参加,到今年已经是第三届大赛,并涌现出许多优秀的项目。但是从比赛中也看出了大学生在创新创业中存在很多问题。 (一)大学生创新创业教育力度不够 目前,虽然大部分高校开设了大学生创新创业课程,但是往往比较注重理论教育,与实践相分离,这就使得培养出来的人才大多缺乏创新能力,而创新能力是创业成功的基础。当今大学生创业离不开互联网、云计算、大数据,但很多大学生对云计算、大数据不太了解,学校也很少开设与此相关的课程,因此,高校大学生在“互联网+”创业过程中势必会遇到重重困难。尤其现在随着信息技术的快速发展,IT行业的技术和市场瞬息万变,落后的教育必然成为大学生创新创业的绊脚石。 (二)大学生创新创业简单激进 大学生在创业过程中社会经验不足、行业准则不懂、市场认识不清,尤其对市场调研不足,往往只是凭着一腔热情就盲目投入到创业中去。在创业过程中缺乏风险管理思想、风险控制意识,在创业前缺乏风险评估意识。因此,在创业中容易失败。 (三)对国家制定的创新创业优惠政策缺乏了解 目前,国家及地方各级政府为了支持大学生创新创业,推出了一系列优惠政策,包括税收减免政策、创业贷款担保政策及行政事业单位收费减免政策。虽然有上述优惠政策,但是由于整个社会及高校对国家的优惠政策宣传不到位,致使学生在创业过程中并未享受到这些优惠政策,无形中也阻碍了创新创业的发展。例如,有的学生认为贷款申请很麻烦,不知道国家专门为大学生下拨了创新创业资金及创业补贴,也不了解工商、税收等优惠政策。 (四)创新创业的环境不佳 自2015年李克强总理提出充分发挥互联网对创新创业支持以来,科技创新成为促进国家经济和社会发展的重要因素。但是由于高校重视力度不够,无论在人力还是物力上都未给予足够的重视,因此,大部分高校没有给予学生一个良好的创业环境。虽然有些高校已开始建立科技园和孵化器,但目前并未很好地利用起来。
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