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研修在国培、实践在课堂
研修在国培、实践在课堂马青云，灵武市郝家桥小学的数学教师，灵武市骨干教师，银川市骨干教师培养对象。于2015年11参加“国培计划（2015）”-宁夏回族自治区小学数学研修学习。经历六个阶段的学习和线下的实践，线上观看视频2902分钟，完成作业5个，参加活动5个，参与工作坊的活动3次，线下以四年级数学下册第二单元的《四边形分类》为课例，先后完成自我诊断与研修计划、《四边形分类》问题调查及结果分析、《四边形分类》教学设计、《四边形分类》教学反思、《四边形分类》课件、《四边形分类》检测题及结果分析、《四边形分类》微课等线下实践活动，考核行为记录为100分。他将线上学习的理论和信息技术在课堂中进行运用，从课堂中找出自己的不足，继续在线上学习，聆听各位专家的讲解和信息技术的讲座。在学校的校本教研和片区教研活动中上公开课和观摩课，得到了教师的好评，特别是教学理念和课堂信息技术的运用上受到听课老师点赞。承担了对全校教师电子白板运用和白板课件的制作的培训，目前是他们学校自创的“目标随侧导学法”教学模式的数学课堂的研究和实践者。在国培研修，促进专业发展，在课堂实践中收获，在课堂中与学生共同成长！
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