浅析问题教学法在初中语文教学中应用.docVIP

浅析“问题教学法”在初中语文教学中应用 　　【摘要】在初中语文教学中，自主、合作、探究的教学方式受到了很多师生的青睐，而“问题教学法”则是研究性学习的切入点，通过问题教学法，能够培养学生的问题意识与探索精神，并不断提高学生的创新思维能力。所以说，要提高初中语文课堂教学效率，运用“问题教学法”有着很大的裨益。本文结合自己的教学实践，就“问题教学法”在初中语文教学中的应用进行简单探讨。 　　【关键词】问题教学法；初中；语文教学 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 　　随着新课程改革的推进和教材的变革，教学改革也越来越受到人们的重视。要进行教学改革，关键就是要对教学过程进行创新。“问题教学法”适应了新课改的要求，能够在以学生为主体的基础上，培养学生的创新能力，提高学生的学习能力和各方面的素质。 　　一、“问题教学法”的理论基础 　　所谓“问题教学法”，就是要以学生为本，把学生的终身发展作为教学的出发点，让学生通过发现问题、探索问题、解决问题来激发其潜能，逐渐培养起学生学习的内动力。前苏联著名教学理论专家马赫穆托夫曾经在他的著作中详细地论述了“问题教学”的理论与实践。马赫穆托夫是这样来定义“问题教学”的：问题教学是一种发展型的教学方式，在问题教学中，对话设计与认识性作业占据着主导地位，而这就需要教师来创建一些系统性的问题情景，然后把学生组织起来围绕这些问题来展开活动，与此同时，