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课题资源配置过程中利益相关者博弈方式 　　摘要 课题资源是学术资源的重要组成部分，其利益相关者主要包括课题评审专家，课题管理部门，课题的申报者。各个利益相关者出于对各自群体、个人利益最大化的考虑，展开了最利于自身的策略和方式的权力博弈行动。使他们能够形成合作性博弈的主要途径是增强各利益相关者之间的交流和合作。 　　关键词 学术资源 利益相关者 课题立项 　　1 课题资源配置中的利益相关者 　　学术资源是指能够被用来促进学术发展，加强学术竞争力的各种有形、无形资源，包括学术职务、建制、人员、经费、设施、项目、奖励、学术刊物等。①在学术资源配置过程中，主要的利益相关者为学术权威与行政领导者，学术资源的提供者。②还包括高校内的普通教师和广大学生。课题资源是学术资源的重要组成部分，其利益相关者在课题立项过程中则体现为课题评审专家与课题管理部门，课题的提供方，课题的申报者。 　　在高校课题立项过程中，各个利益相关者出于对各自群体、个人利益最大化的考虑，每一个利益相关主体相互之间展开了一场非制度化扩展自身权力的影响力，并试图用一个最利于自身的策略和方式的权力博弈行动。这场权力博弈行动虽然存在合作性的正和博弈，但以非合作性的零和博弈为主导。这场权力博弈的结果是，课题资源配置效益不高；行政权力对学术权力进行干涉，权力结构倾斜；学术权力主体消极对待课题评审过程；各参与主体之间的存在冲突。 　　2