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浅谈计算机课程与应用实践教学改革 　　[摘要]本文结合计算机科学与技术专业实践教学的改革与探索，论述了实验教学模式的改革、实践教学体系的设置、实践项目的建立、毕业设计等环节，强化学生的专业技能、培养学生的创新精神、提高学生的应用能力、增强学生就业竞争力的措施。 　　[关键词]教学理念；创新；实践教学；计算机科学 　　中图分类号：TP3-4；G712 　　高校人才培养应当重视复合型、应用性的特点，形成有利于多元化创新人才成长的培养体系；同时，通过构建实验与实践教学体系、建立创新实践平台等措施，努力培养学生的实践能力，提高学生的创新素质。在大量的理论研究与实践的过程中，我们提出理论与实践并重的实验教学模式，构建以培养学生创新能力为目标的实践教学体系； 　　一、改变教学观念，建立理论与实践教学并重的新的实验教学模式 　　1.明确培养目标、改革课程体系、加强实践教学、打造应用性人才的培养理念。针对计算机科学与技术专业学科内涵宽泛化、分支相对独立化、社会需求多样化、专业规模巨大化、计算机教育大众化等现状，结合在政法类院校开设计算机科学与技术专业的特定，按照教育部应用性高等教育人才培养的导向性，改革计算机科学与技术专业以理论为主的传统培养方式，提出以应用性为主的新的培养方式，将计算机科学与技术专业人才培养的目标定为信息技术应用人才。2“.知识、能力、素质”协调发展的实验教学理念和