计算机网络教学计算思维能力培养探索.docVIP

计算机网络教学中计算思维能力培养探索 　　摘 要：随着互联网的发展，当今社会对IT人才内涵的需求也在变化，着重培养大学生的计算思维能力已形成共识。计算机网络课程是计算机专业的骨干课程，在计算机网络教学中融入计算思维的培养已成为大学计算机网络课程改革的一项重要课题。本文首先阐述了计算思维的基本概念，如何将计算思维融入计算机网络课程教学中，并以实际教学案例阐述基于计算思维的教学方法设计。通过教学改革，促进了学生的计算思维能力培养，提高了学生的综合素质。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：计算机网络；计算思维；教学改革 　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0083-02 　　一、引言 　　2006年美国Carnegie Mellon大学的Jeannnette M.Wing教授提出了计算思维的教育理念，计算思维运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及理解人类行为等，涵盖了计算机科学之广度的一系列思维活动。2010年《九校联盟（C9）计算机基础教学与发展战略联合声明》就提出了要把培养学生的“计算思维”能力作为计算机教学的核心任务。基于计算思维的学习目的是为了创造，计算思维发展水平是学生成才的关键。以先进的教学理念指导教学，对学生现在以及将来具有非常重要的影响。计算机网络作为计算机专业重要的骨干课程，