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品管圈活动在肝癌介入患者护理中应用效果
品管圈活动在肝癌介入患者护理中应用效果 [摘要] 目的 探讨品管圈活动在肝癌介入患者护理中的应用效果。 方法 选用2011年7月~2014年7月入住本院治疗肝癌的患者168例,将其随机分成两组,每组各84例。患者全部实施肝癌介入术后,给予对照组患者常规健康教育,为护理组设立品管圈,通过品管圈活动步骤为患者提供健康教育,比较两组的健康教育达标率以及患者对护理工作的满意率。 结果 护理组的健康教育达标率、对护理工作的满意率均显著高于对照组(P [关键词] 品管圈;健康教育;肝癌 [中图分类号] R735.7 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721(2014)11(a)-0116-03 品管圈(quality control circle,QCC)是由相同、相似或者互补工作环境的人们(一般人数在7个人左右)自动自发的组成一个团队,简称QCC小组[1],小组中的每个成员共同协作、集思广益,按照一定的活动程序,将品管七大手法灵活运用在工作现场、管理以及文化等方面,解决相应的问题[2]。20世纪90年代,新加坡和台湾最先将QCC的概念应用到医疗行业中,我国内地随之尝试应用[3],效果有目共睹。本院自2010年开始将QCC活动应用在肝癌介入患者的健康教育中,取得了满意的效果。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选用2011年7月~2014年7月入住本院治疗肝癌的患者168例,将患者随机分成两组,每组各84例。对照组中男性39例,女性45例,年龄20~73岁,平均43.7岁,初中文化患者15例,高中文化31例,本科33例,本科以上5例,患者中27例弥漫型肝癌,39例巨块型肝癌,18例结节型肝癌,19例属于Ⅰ期,40例属于Ⅱ期,25例属于Ⅲ期,病程3~15个月,平均6.2个月;护理组中男性38例,女性46例,年龄21~74岁,平均43.9岁,初中文化患者16例,高中文化30例,本科34例,本科以上4例,患者中28例弥漫型肝癌,39例巨块型肝癌,17例结节型肝癌,19例属于Ⅰ期,41例属于Ⅱ期,24例属于Ⅲ期,病程4~16个月,平均6.4个月。两组患者的性别、年龄、文化程度、癌症类型、癌症分期、病程差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。 1.2 方法 为全部肝癌患者实施介入术治疗。术后,为对照组患者实施常规健康教育,为护理组设立QCC,通过QCC活动步骤为患者提供健康教育,具体做法如下。 1.2.1 建立QCC小组 任命护士长为圈长,副护士长为辅导员,5名临床护士为圈员,共同组建一个名为“康复圈”的QCC小组[4]。 1.2.2 确定主题 活动时间定在2011年7月~2014年7月,经过小组成员共同探讨,确定活动主题为“提高患者对护理工作满意度以及掌握健康知识”。之所以选择这个主题,主要原因是责任制整体护理工作的主体就是健康教育,健康教育亦证明了护理科学在不断发展、完善、进步。我国原卫生部早已下达文件,要求健康教育要在每位患者中开展[5]。 1.2.3 分析原因 通过鱼骨图分析法,QCC小组找出了肝癌介入患者健康教育知晓率较低的原因,包括以下4点:①患者对癌症治疗的相关知识十分匮乏,对治疗效果并不抱有乐观的心态,导致其出现抑郁、焦虑、免疫力降低等症状[6];②护理工作繁琐,护士同患者缺乏沟通,患者的心态变化不能及时被发现,护士无法提供专业知识指导;③药物治疗效果不尽人意、副作用大、费用昂贵;④病房环境不佳,患者家属过多,患者无法正常休息。 1.2.4 实施方案 ①耐心为患者讲解医院以及病房环境,介绍主治医生以及护士,鼓励患者将自己的想法表达出来,并且积极回应;②向患者介绍介入知识、主要不良反应、应对措施、住院费用、住院时间等,积极与患者家属沟通,指导家属如何支持患者,着重加强对癌因性疲乏的健康教育[7];③指导患者自我护理,按照医嘱服用药物,可以辨别身体不适程度,让患者知道怎样实施功能锻炼、复查时间、哪些问题应马上联系医务人员以及医院的联系方式等;④合理饮食,抗癌、补血食物应多食,患者根据自身情况合理补充营养,确保热量[7]以及营养能够充分补给;⑤为了增强抵抗力,提高身体素质,患者应根据实际情况,做一些力所能及的有氧运动[8],有规律的生活以及充足的睡眠亦是十分重要。 1.3 观察指标 详细观察并记录两组患者健康教育达标以及对护理工作的满意情况,并作对比。 1.4 效果评定 采用本院自制的肝癌介入知识问卷,内容包含6个方面,分别有入院指导、疾病知识、药物知识、饮食知识、治疗护理知识、安全知识以及出院指导。满分100分,80分属于掌握,60~80分属于基本掌握,90分属于非常满意,70~90分属于基本满意, 表2 两组护理工作满意率的比较[n(%)]
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