网络环境下大学生社会心理问题及其对策.docVIP

网络环境下大学生社会心理问题及其对策 　　[摘要]阐述网络环境下大学生存在的主要社会心理问题，并提出相应的对策，以引导大学生在网络中形成积极、健康的社会心理。 　　[关键词]网络环境 大学生 社会心理问题 　　[中图分类号]G [文献标识码]A 　　[文章编号]0450-9889（2013）02C-0038-02 　　当前，大学生的网络心理健康受到社会的广泛关注。大学生的网络行为在一定程度上是其心理的折射，尤其在大学生心理尚未完全成熟的阶段，网络极易成为他们发泄的出口，因此，深入分析大学生网络社会心理问题，引导大学生在网络中建立积极、健康的社会心理，是当前思想政治教育工作者面临的重要课题。 　　一、网络环境下社会心理问题的界定 　　人在不同的存在状态下，具有不同的心理现象和规律。社会心理区别于个体独立状态下的心理，是由人与人之间的相互影响而形成的。在现实生活中，人不能离开周围的环境及他人孤立地存在，自己既受他人的影响。同时也影响着他人。社会心理就是在人与人之间的相互联系、相互作用中产生的一种心理反应。 　　网络环境下的社会心理问题是伴随着网络的出现而产生的，是网络特定环境下的产物。网络社会是一个异于现实社会的互动空间。网络社会具有与现实社会截然不同的特点，如虚拟性、开放性、隐匿性等特点，这些特点为人们构筑了宽松的心理环境，使人们在网络环境下具有很大的自由度，从而造成网上心理与网下心理不同的表现。所谓网络心理，就是在虚拟的计算机网络时空（网络环境）里人的心理过程及其由此而形成的人的个性特征。而网络环境下的社会心理问题就是发生在网络的特定环境下，人们由于不正确地看待和使用网络而引起的不良社会心理。网络社会是网络互动的产物，人们在网络活动中形成了各种各样的社会关系，从而使网络具有了社会意义，最终构成网络社会。在网络社会中，人们的互动仍然无法摆脱彼此之间的联系，自己的心理既受他人或群体的影响，也影响着他人的心理，从而形成网络特定环境下的社会心理。 　　二、网络环境下大学生存在的社会心理问题 　　（一）盲目从众心理。所谓盲目从众心理是指不顾是非曲直地一概服从多数，随大流走的心理。在各种网络互动的过程中，许多大学生并不清楚自己参与的原因和目的，也没有主见，而往往是受他人的影响，人云亦云，盲目跟从。当前，网络谩骂、“人肉搜索”、“网络审判”、“哄客”等都是大学生盲目从众的具体表现。在网络社会中，志同道合的大学生常常能够联系在一起，结成临时性的群体或固定群体，表达相同或相似的情绪、态度，从而导致从众心理的产生。大学生盲目从众的心理通常是在群体的影响下产生的。由于群体存在强大的舆论氛围和力量，大学生极易受到他人及群体的影响，产生盲目从众心理。面对群体的影响，大学生主要表现出真从众和权宜从众两种情况。真从众是指选择与群体完全一致的认知、态度和行为，一些大学生因缺乏独立思考的能力，难以判断是非曲直，因此选择与群体保持一致的看法和行为。另一些大学生虽然具有自己的判断，但由于受他人的干扰或迫于群体压力，最终也选择放弃自己的意见，保持与大多数人一致的判断和行为，属于权宜从众。盲目从众心理是一种具有破坏性作用的社会心理，它容易助长负面社会心理的蔓延，诱发不良群体行为，是不可取的。 　　（二）借机发泄心理。网络是当前大学生发泄心理的重要渠道，大学生通过网络聊天、游戏、发布博客等形式可以发泄各种不良情绪。然而，借机发泄心理是一种不良的发泄方式。由于现实生活的某些心理需求得不到满足和平衡，一部分大学生毫无约束、不加控制地把现实生活中的不良情绪转移到网络社会中。在网络言论上，一部分大学生常以嘲讽、戏谑、谩骂等口吻攻击他人。在网络游戏中，大学生的暴力和攻击行为也充分体现出其借机发泄心理。通过血腥的格杀和暴力场面。大学生达到心理的释放和痛快，但这种极端的发泄行为容易模糊网络与现实的界限，并可能将网络的暴力倾向带入现实社会中。大学生借机发泄的心理具有明显的非理性、情绪化、随意性等特点。一些大学生之所以无条件地发泄不良情绪，是因为把网络视为释放“本我”的窗口。在人的心理结构中，“本我’’遵循的是快乐原则。正是在“本我”的支配下，大学生毫无约束地把对现实的不满、愤怒、焦虑等情绪转嫁到他人或事中。 　　（三）逆反心理。逆反心理是大学生对社会具有强烈的抵触和反向心理。在网络环境下，大学生逆反心理的具体表现是：对政府政策、官方言论、主流观点、社会精英、富裕人群均持怀疑态度，怀排斥心理，宁信其错，不信其对，宁信其坏，不信其好；一些有违社会公德的人和事，在网上不仅很少受到抵制，反而受到追捧。在看待政府或相关部门的问题上，大学生的逆反心理尤为突出。由于逆反心理的作用，大学生往往与政府及其相关部门对立，对涉及政府或相关部门的网络事件的缘由、背景、处理结果等持批判和怀疑态度。此外，一些大