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- 2018-07-06 发布于河南
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生本教育培训2014.1
我校的三三六生本课堂教学模式 1.课堂教学“三原则”:学的愉快,考的满意;教师为主导,学生为主体;学生动起来,课堂活起来。 2.自主学习“三中心”:以学生为中心,以展示为中心、以检测为中心。 3.生本课堂“六环节”: 明确目标、自主学习、小组探究、展示提升、课堂检测、矫正达标。 最美的风景永远在路上! 谢谢大家! 生本教育开启希望之门 实验中学成艳丽 学习是怎样实现的? 小鱼对“奶牛”的形象是怎样建构的? 教学需要什么? 教师的作用何在? 怎样避免错误的建构? 高效课堂: 是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学 以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。 轻负担,低消耗,全维度,高质量。 夸美纽斯 “找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的 劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步。” 陶行知先生把教师分成三种: 第一种只会教书; 第二种教学生的; 第三种也就是好
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