PEP第四册Unit5第四课时.docVIP

教学内容Unit5 My clothes (4)课型New 主备教师教材分析教学重点：掌握本课时的主要句型：Whose pants are those? Theyre your fathers. Whose coat is this? Its mine.教学难点：引导孩子在情境中理解主句型。教学目标知识目标1、听说认读本课时的主要句型：Whose pants are those? Theyre your fathers. Whose coat is this? Its mine.能力目标2、能在实际的情景中运用以上句型描述他人或自己的衣物。情感目标3、学会帮助家人整理家务。准备师教学光盘、单词卡片。生教学过程(包括教法、学法、设计意图等)补 充一、复习引题 1、Let’s do：让孩子在说的过程中，复习相关的衣服单词。　　2、Guessing game：孩子们都闭上眼睛，一个孩子描述自己的衣服，大家猜猜他是谁。二、教学新课 1、教师拿出一条长裤，让孩子猜猜是谁的，导出句型：“Whose pants are those?”然后，教师拿出自己的衣服，让孩子猜猜。导出句型：“Whose coat is this?”教师指着两组衣物，反复重复以上两个句子，让孩子对主句型有所了解。　　2、教师播放课件，让孩子观看故事，理解内容。让学生边看边模仿故事中人物的语气说一说。教